小学英语(pep)第二学期期末模拟试题说明六年级

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1、小学英语(PEP)第二学期期末试题六年级听力部分(40分)Listenandchoose.(听音,选择。)1.()A.LIRB.RILC.IRLD.RLI[出题意图:本题检测学生对三年级所学字母的认读,以及相似字母的辨别能力。]2.()A.904527B.409572C.705942D.524097[出题意图:本题检测学生对数字的认读能力,以及灵活运用数字的能力。]3.()A.potatoB.tomatoC.cabbageD.carrot[中等难度][出题意图:本题检测学生对于学习过的蔬菜的认读,以及区别相似单词的能力。]4.()A.shirtB.skirtC.skate

2、D.short[中等难度][出题意图:本题检测学生对于四—六年级接触过的相似单词的认读和区别能力。]5.()A.sharpenerB.crayonC.newspaperD.postcard[出题意图:本题检测学生对三——六年级学习过的文具的认读和区别能力。]二.Listenandchoose.(听音,选图片。)()1.Whatdoesyourfatherdo?[中等难度]A.B.C.[出题意图:本题考查学生对于学习过的职业名称的掌握。通过图片来辨别,把单词和图片结合起来。]()2.Whenisyourbirthday?A.May13rd.B.July17thC.Augus

3、t13rd.[出题意图:本题考查学生对于学习过的日期的认读,让学生从对话当中提取有效信息。]()3.Whatdidyoudolastweekend?A.B.C.[出题意图:本题考查学生对于六年级下册Unit3-4学过的动词过去式的运用。]()4.WhatisyourUnclelike?ABC[中等难度][出题意图:本题考查学生对于五年级学习过的描述人的外貌的形容词的理解运用。]()5.Whatareyougoingtobe?[难]ABC[出题意图:本题考查六年级上册所学,学生对于学习过的职业名称的掌握。]三.Listenandchoosethebestanswer.(听音

4、,选择最佳答案。)()1.A.Mike..B.He’sMike.C.It’sMike’s.[中等难度][出题意图:本题考查学生对于What’syourname?这一基本句型的灵活运用情况。]()2.A.I’m12.B.I’m42kg.C.I’m160cm.[出题意图:本题考查六年级下册Unit1中Howheavyareyou?的回答。]()3.A.Good.B.I’msorry.CYou’rewelcome.[出题意图:本题考查三年级内容,别人对你说Thankyou.你该怎么回答。]()4.A.Sheisateacher.B.Sheisthirty-nine.C.Shei

5、s165cm.[出题意图:本题考查学生对Howold…?问答的灵活运用。]()5.A.Theyarelisteningtothemusic.B.Theygotheparkinthemorning.C.Theywentfishing.[出题意图:本题考查学生对于Whatdid…?询问的回答,区别现在进行时、一般时态、一般过去式的区别。]()6.A.Yes,itis.B.Yes,thereis.C.Yes,itisn’t.[中等难度][出题意图:本题考查学生对一般疑问句Isit…?的回答。]()7.A.Thegreenoneismine.B.Yes,it’smine.C.Il

6、ikegreen.[中等难度][出题意图:本题考查学生对yours、mine这类人称物主代词的区别运用。]()8.A.TheyarefromEngland.B.TheyareinAmerica.C.Theyareswimming.[出题意图:本题考查学生Whatare…doing?的回答,以及区别介词from、in。]()9.A.MikeistallerthanLee.B.LeeistallerthanMike.C.MikeisshorterthanLee.[中等难度][出题意图:本题考查学生对六年级下册Unit1比较级的灵活运用。]()10.A.TheBankofChi

7、naisnearaschool.B.Ourschoolisnearthebusstation.C.TheBankofChinaisnearthebusstation.[出题意图:本题考查学生对于学习过的用英语表示地点及位置的掌握情况。]四.Listenandnumber.(听音,排序。)( )          ()()()[中等难度]()[出题意图:本题考查学生的综合语言运用能力,以及从短文当中提取有效信息的能力。重点检测学生对于过去式的掌握情况。]笔试部分(60分)一.Writetheletters.(按顺序写出所缺的大小

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