历史必修1第一单元模拟试卷及其答案

《历史必修1第一单元模拟试卷及其答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、历史必修1第一单元模拟卷班级：学号：姓名：题号123456789101112131415答案一、选择题1．西周初年，周天子分封鲁国时举行了一套隆重的策命典礼，并由司空“授土”，司徒“授民”。对此解读最恰当的是(　　)A．周天子器重有望成为全国大宗的诸侯B．鲁国国君的权力来源于周天子C．鲁国国君非同姓亲族分封当以礼待之D．礼乐征伐自诸侯出的典型体现2．西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是(　　)A．河南、河北B．湖南、湖北C．山东、山西D．广东、广西3．齐国原是姜氏的封国。公元前481年后，齐国的大夫田常及其后人逐渐控制国政，以至于自立为国君，并由周安王册

2、命为齐侯，姜齐遂变为田齐，史称“田氏代齐”。这一现象反映出(　　)A．分封制度被废除B．新的社会制度确立C．等级制度被破坏D．贵族特权被废除4．《红楼梦》第五十三回“宁国府除夕祭宗祠，荣国府元宵开夜宴”中，记载了贾府在除夕夜隆重祭祀祖先的活动。这种祭祀活动要追根溯源的话，要追溯到(　　)A．宗法制B．分封制C．郡县制D．礼乐制度5．清朝学者万斯大说：“古之时，诸侯之嫡长子为世子，嗣为诸侯；其余支庶之后，族类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。”材料主要说明了(　　)A．大、小宗都有血缘关系B．诸侯的庶子都不能取得政治权力C．各级政权被一家一姓所掌控D．宗法关系是维系政权的纽带6．《秦始皇

3、本纪》记载：始皇二十六年(公元前221年)“秦初并天下，令丞相、御史曰：‘……寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世……’”据此下列说法正确的是(　　)A．皇帝名号的确立是秦完成大一统的产物B．皇帝名号的确立是秦王嬴政谦虚的产物C．丞相和御史主动提出要给秦王改名号D．秦王试图通过改名号让子孙认识自己7．有人说，权力一旦失去了监督就会泛滥成灾。在我国古代官僚机构中，也存在着对官僚的监督。下列官职中最早具备监察职能的是(　　)A．太尉B．御史大夫C．尚书令D．刺史8．秦统一后，“将广阔的国土划分为若干区域，每一区域都配备一批由中央政府任命，并

4、向中央政府负责的官员”。这些官员(　　)A．定期朝觐皇帝B．监督监察百官C．负责地方行政D．拥有世袭权9．左图是古代官员的印信，上刻“冀州刺史”，这位官员可能生活在(　　)A．西周B．战国C．秦朝D．西汉10．下列诗句所述内容哪些与科举制的实行有关(　　)①旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。　②世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝！　③朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。　④甲第朱门无一半，天街踏尽公卿骨。A．①②B．③④C．①③D．②④11．下列有关我国古代中央集权制的表述，不正确的是(　　)A．秦朝的郡县制是官僚政治取代贵族政治的标志B．唐朝的三省六部制主要强化了中央对

5、地方的管理C．元朝的行省制巩固了统一的多民族封建国家D．明朝的内阁不是中央一级正式行政机构12．有人评价说，宋朝一代，官员多如天上银河里的星星；又有人说，宋朝一代，目不见官。导致这一局面的主要原因是(　　)A．北宋官员人浮于事B．北宋科举考试的发展C．北宋强化中央集权D．北宋吸取了前代的教训13．“都省握天下之机，十省分天下之治”，这反映出元朝在行政区划方面的重大创新是(　　)A．实行郡县制B．建立宗法制C．推行行省制度D．设立刺史14．自秦以后，君权逐步加强，曾有一些大臣说：“昭代本无相名，吾侪止供票拟。上委之圣哉，下委之六部。”这些大臣应是(　　)A．秦代的三公B．唐代的三省长官C．明代的

6、内阁大学士D．清代的军机大臣15．右图是清政府首次发行的邮票“大龙票”。请推断邮票取名“大龙”的主要原因是(　　)A．龙是皇室的象征，代表皇权至高无上B．龙有霸气，代表中国的强盛C．军机处建议，皇帝审批D．龙是中国最古老的图腾4二、非选择题16．阅读下列材料，回答问题。材料一　自殷以前，天子、诸侯君臣之分未定也。……诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主，未有君臣之分也。……逮克殷践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅，本周之臣子；而鲁、卫、晋、齐四国，又以王室至亲为东方大藩……由是天子之尊，非复诸侯之长而为诸侯之君。……盖天子、诸侯君臣之分始定于此。此周初大一统之规模，实与其大居正之制度相

7、待而成者也。——王国维《殷周制度论》材料二　知封建之弊变而为郡县，则知郡县之弊而将复变。然则将复变而为封建乎？曰：不能。有圣人起，寓封建之意于郡县之中，而天下治矣……封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。——顾炎武《顾亭林诗文集》(1)据材料一概括西周制度与前代相比有何变化？结合所学知识分析这种变化带来的影响。　　　(2)概括材料二中顾炎武的主要观点。(不得照抄材料)　　　(3)结合上述材料和所