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1、初中英语语法梳理和提高——动词一般现在是讲解试题动 词 动词是表示动作（study,find,swim等）或状态（be,like,feel等）的词。动词具有人称、数量、时态、语态和语态变化。 知识梳理：提纲挈领，抓住重点和难点！ 动词分类：动词有助动词、情态动词、联系动词和行为动词四类。 一）助动词 助动词没有任何含义，不能单独做谓语，只能和行为动词一起构成谓语，帮助行为动词组成各种时态、语态、语气以及疑问或否定形式。常见的助动词有be,do,does,did,have,will,shall等。具体用法如
2、下： 1、助动词be的用法如下： 1）构成各种进行时态。如： Itwasrainingalldayyesterday. 昨天整天下雨。 2）构成被动语态。如： Themeetingwasheldyesterdayafternoon. 会议是昨天下午举行的。 3）与不定式连用表示按照计划、预先安排或规定要发生的动作。如： TheyaretoseeanEnglishfilmthisevening. 他们今天晚上看英语电影。 2、助动词do的用法如下： 1）构成疑问式或否定式。如： Doeshethi
3、nkso? Ididn'tsayanythingabouttheresult. 2)在动词前加上do,does,did表示强调，意为"的确，确实"。如：6 Theydostudyhard. Shedoeslovehim. Hedidwanttohelptheoldman. 3、have: 助动词have的过去式是had。have和had均可与动词过去分词一起构成完成时态。如： Hehaslivedhereforthreeyears. Assoonasthesunhadsettheyreturned. 4
4、、shall,should:助动词shall只用于第一人称的将来时态；助动词should是shall的过去式，构成过去将来时。如：Ishallsendtenletterstomygoodfriend. ShewantedtoknowifIshouldgotothepalace. 二）情态动词 情态动词本身有一定含义，但不能单独作谓语，要和行为动词一起构成谓语。它们也能表明句子的否定、疑问或时态上的区别。常见的情态动词有：can,may,must,need,should等。 表示能力 表示能力一般用can,cou
5、ld。如：Rosecanspeaknow,butshecouldn'taweekago. beableto也表示能力，它和can的区别如下： 1）表示做事的能力，两者可通用。但can只能用于一般现在时和一般过去时。beableto可用于任何时态。如： Shecould/wasabletoeatfourpiecesofbreadwhenshewasyoung. Theywillbeabletofinishthedrawingsoon. 2)表示过去经过努力而成功的某一次动作，只能用was/wereableto,但
6、在否定句中可互换。如： Shewasweak,butwasabletofinishthetasklastnight. can(could)在疑问句中与第二人称连用时，表示征求对方意见或提出请求，表示委婉语气。虽然could是can的过去式，但是could只是表示比can语气更加委婉客气，没有时间上的差别。如： -Couldyoulendmeyourpen? -Yes,Ican. 表示许可6 表示许可一般用may/might,can/could,而且常可互换。Might,could语气比较委婉。要特别注意：回答
7、以might,could开头的疑问句只能用may,can给予直截了当的回答。 -Might/CouldIborrowyourbook? -Yes,youmay/can. 表示必需、必要 must和haveto都有"必须"，一般情况下可互换。如：Youmust/havetofinishthework.. 但他们有如下区别： 1）must表示说话人的主观看法；haveto表示客观需要。如： Imusthaveatalkwithhim. Hehastogiveupsmokingbecauseofbadlycou
8、gh. 2)否定式mustn't表示禁止，意为"不准，不可以做"；don'thaveto意为"不必"。如： Youmustn'thither. Youdon'thavetoexplainittomeifyoudislikethejob. 注：表示推测的情态动词有表示"一定"的must,表示"很有可能"的sho
