初一语文中期考试题

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1、2006—2007学年度上期初2009级中期考试语文试题（共四大题，满分150分，考试时间120分钟）题号一二三四总分卷面规范等级得分（一）(二)得分评卷人一、语文基础知识与运用（40分）1、下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A．卖弄(lòng)洗濯（yào）厄运（è）发酵（xiào）B．啜泣（cuò）小憩（qì）竦峙（shì）飞跃（yuè）C．铁锹（qiāo）海域（yù）迸溅（bìng）潜行（qián）D．干涸（hé）梦寐（mèi）畅谈（chàng）轨道（guǐ）2、下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A、心旷神怡浪子回头突如奇来险象迭生B、具体而微得失之患不可磨灭多

2、愁善感C、猝然长逝阴晴园缺玲珑剔透获益匪浅D、多姿多采问心无愧繁弦急管举世无双3、下列加点词语运用恰当的一项是（）（3分）A．班长李杰学习好、人品好，在班级同学中德高望重。B．今天因为要出去游玩，奶奶特意梳洗了一下，打扮得花枝招展，煞是好看。C．他画的这幅漫画夸张而传神，连老师看了都忍俊不禁地笑了。D．小强津津乐道地向爸爸说起了今天老师讲的有关曹操的故事。4、将下列选项依次填入文中空缺处。（4分）在人生的旅途中，能拥有那来自四面八方的提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒可以是婉转的和风细雨，也可以是；可以是寥寥片言只语，也可以是；可以直对相知的友人，也可以朝向；可以面对激烈的争辩，也

3、可以只是。A、素不相识的陌生人B、走了火的雷霆霹雳C、悄无声息的暗示眼神D、不停的絮絮叨叨5、下列说法错误的一项是（）（3分）7A、《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》。本文点明中心的句子是：“花和人都会遇到各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”B、《行道树》一文借行道树的自白，抒写奉献者的襟怀，赞美奉献者的崇高精神。C、寓言，多带有讽刺或劝谕的意味。《白兔和月亮》这则寓言告诉我们：不配拥有而拥有，就会生出无穷的得失之患。D、居里夫人写《我的信念》一文，是为了展示自己高尚的内心世界，文字朴素，与她的为人一样。6、仿照下面例句形式，在横线上再续写一个句式相同的句子。(4分)不是每一条江河

4、都能人海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳；，。7、下列诗句不是比喻句的是（）（3分）A、理想是罗盘，给船舶导引方向。B、理想是船舶，载着你出海远航。C、理想是一种获得，理想又是一种牺牲。D、理想是路，引你走到黎明。8、下列诗句朗读节奏不正确的是（）（3分）A.七八个星/天外B.江春/入/旧年C.几处/早莺/争暖/树D.断肠人/在天涯9、古诗文积累（14分）(1)枯藤老树昏鸦，。（马致远《天净沙·秋思》）(2)，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月》）(3)《次北固山下》中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗是，。(4)《观沧海》中最能表达作者博大胸襟的

5、诗句是：，；，。(5)，志在千里。（曹操《龟虽寿》）(6)《论语》中，孔子提出学习与思考的辩证关系的句子是：,。(7)名著《爱的教育》作者是。其中，你最喜欢的一则故事是《》，你最喜欢的原因是。（3分）得分评卷人二、文言文阅读（15分）（一）阅读古文，完成下题7童趣夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，，，；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山

6、倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。10、默写，将原文补充完整。（2分）11、《童趣》一文主旨是写儿时的　　　　　。作者生动地描述了　　　　　　、　　　　　、　　　　　　三件趣事，表现幼年的审美情趣。（4分）12、解释加点词语在文中的意思。（2分）①私拟作群鹤舞于空中（　　　　）②项为之强（）③徐喷以烟（）④果如鹤唳云端（）13、翻译下面的句子。(4分）．昂首观之，项为之强。　　．张目对日，明察秋毫。　　14、学了《童趣》一文，你认为怎样才能成为一个富有情趣的人？（3分）三、现代文阅读（40分）（一）阅读下面文段

7、，完成15—18题（18分）“信任”试验①在大学时，我学的是心理学专业，教我们课的是学校最有名的周严教授。②一次上课时，周教授来到教室，他对我们说：“今天我们不上课了，来做一个‘信任’试验。”他让我们面朝他排成两排，然后前排的同学不借助任何物体，向后仰面倒去，由后面的同学接住。③听了周教授的话，前后两排的同学互相望着，都心照不宣地“哈哈”笑起来。这样的游戏，我们同学之间，私下曾经玩过多次，每次都是在前排的同学向后倒去的瞬间，站在后面的那位同学便快速抽出身来，这样，前面