冀教版三年级科学期末试卷

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1、三年级科学试卷亲爱的同学:当你拿到试卷后,请不要紧张,这是一次展示你对三年级科学课学习理解的好机会.只要你把自己对每个问题的探究、理解、了解或体会真实地表达出来，就是一份好答卷。祝你成功！一、想一想我会填。1、人的身体分为、、、四部分。2、蚯蚓喜欢生活在、的环境中；蚯蚓的颜色是色的，蚯蚓的外形是；如右图，蚯蚓的头在端。3、土壤里有、、、、等。4、把粉笔放入盛有水的烧杯中，粉笔中冒出了、证明粉笔中有。5、黄河上游的水比较，中游流经黄土高原大量进入河里，下游河水才变黄了。6、气球浮在空中，说明空气也

2、有。7、风能让风车转起来，说明。8、同体积的铅片比水重，所以放在水中它要，把铅片做成盆状，它的重量没有变化，它的变大，在水中受到的浮力增大，因此就能在水面上。9、纸飞翼留在空中的时间长短与、、有关。10、人体所需要的各种营养来源与于。（考察了学习中重要的概念和实验结论，难度不大，旨在考察大部分学生对科学概念和实验结论的的掌握。）二、择优录取（请把正确的答案的序号填在括号内）1、人的形态结构特征在人的一生中不会改变的是（）（）；有些是容易改变的是（）（）。Ａ、胎记　　Ｂ、指甲　Ｃ、指纹D、身高2、

3、当我们被遮住眼睛，用手来辨认物体时，无法辨认的特征：（　　　）。Ａ、物体的颜色　Ｂ、物体的体积大小　Ｃ、物体的形状　Ｄ、物体的轻重3、在水里、土壤里、空气里长期不能腐烂的是（　　）。　　　Ａ、纸张　Ｂ、木材　Ｃ、塑料D、剩饭4、肥沃土壤的特点是（　　）。Ａ、含砂多　Ｂ、含水多　Ｃ、含粘土多　Ｄ、含腐殖质多5、（）生命的源泉，我们每天都离不开它。A、水B、空气C、食物6、如右图，用手按皮球会有一种（　　）的力，这就是水的浮力。Ａ、向上　Ｂ、向下7、风力的大小与（　　　　）有关。　Ａ、风向　　Ｂ、风

4、量　　Ｃ、风速8、凤仙花的身体有（　　　）器官。Ａ、四　　Ｂ、五　Ｃ、六　9、下列对身体不利的是（）。Ａ、按时做眼保健操Ｂ、使用自己的卫生用具Ｃ、遇到爱吃的东西就多吃10、下列不是土壤成分的是（）。A、水B、空气C、岩石D、腐殖质11、使用放大镜时，要把（　）对准物体，然后调整镜面到物体的距离，知道看清为止。Ａ、镜面　　Ｂ、镜框12、上课测纸飞翼留在空中的时间分别是６秒、８秒、１３秒，纸飞翼留在空中的时间是（　　　）。　Ａ、８秒　　Ｂ、９秒　　Ｃ、１０秒（选择题涉及了科学学习的基本知识，对学习目

5、的的基本考察）三、我是公正小法官。（对的在五角星里打“√”，错的打“╳”）1、向两片纸中间吹气，纸片会向中间靠拢。2、铁质物体在水中一定会下沉。3、蟋蟀的家在高高的树上。4、地球上的所有陆地都是土壤。5、河岸两侧的植物应及时锄掉。6、地球上的水是有限的，我们应该节约用水。7、土壤中颗粒小粘性大的是粘土，颗粒大粘性小的是砂。8、静水对人们来说没有用，流动的水才能发电。9、果汁喝完了，瓶里什么都没有了。10、纸片从空中放下，纸片会竖直落下。11、水是人身体主要组成物质之一。12、价格高好吃的食物，营

6、养才丰富。（判断题涉及各单元的重点，需要学生联系实际运用知识的能力。）四、巧手妙连猪肉淀粉轮船西红柿脂肪浮铁块大米蛋白质竹筏黄豆维生素沉石块橡皮（练习题考察了学生对各种食物所含营养的掌握，从而使学习知道不能偏食；沉浮在生活中的应用。）五、简答题。1、水和空气有哪些相同的地方和不同的地方？2、将一个纸团粘在杯子的底部，把杯子倒放在水中，为什么杯子的纸团不湿？（简答题不仅考察学生基本概念的掌握，还需要学生运用知识联系实际的能力，有点难度，需要学生把学过的知识加以分析和运用）六、我们一起来探究。1、小

7、水轮实验示意图。如上图所示，第组小水轮转得快，说明流量相同。2、老师讲台上有6个杯子里分别放了豆浆、白醋、水、可乐、盐水、白酒，你能想办法分辨出来吗？我会先用的方法辨别出和；然后用的方法辨别出和；最后用的方法辨别出用眼睛和鼻子辨别不出的和。（实验题主要培养学生科学探究的能力，运用知识解决实际问题的能力）