六年级语文综合复习交流试卷

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1、2010~2011学年度(下)六年级综合复习交流试卷分值:120时量:100分钟4号卷卷首语:同学们,一学年下来你一定学到了不少知识。今天,你可以展示自己的聪明才智。不过,要和“细心”交朋友,才会拥有春天般的笑脸。加油吧,同学们!一、读拼音,将词语正确、工整、匀称地写在括号内。(5分)róngqiàkāncèguàngàikāngkǎinèihán()()()()()wúgūchuǎimóZhànlánzhàngpéngzhàngài()()()()()二、用横线给下列加点字选择正确的读音。(4分)惩罚(chéngchěng

2、)瘦削(xiāoxuē)瘦削(xiāoxuē)乘虚而入(chéngchèng)渲染(xuānxuàn)教诲(huǐhuì)蒙骗(mēngméng)悄然无声(qiāoqiǎo)三、根据要求完成下面的词语练习。(13分)1、把下列词语补充完整。(4分)众()悬殊  莫()一是  ()声匿迹  时光()()()有成效  温文()雅  脱()而出  明()秋( )2、仿写:样式——式样(1分)3、照样子写成语:(2分)来去无踪至仁至义4、填写与“笑”有关的词或词组,使句子更加生动传神。(3分)郊游时,大家席地而坐,不知王强说了什么,

3、大家。看,同学们有的笑得,有的笑得,有的笑得。老师也忍俊不禁,连身边的小草也笑得。5、根据语境填成语。(3分)(),转眼间,六年的小学生活就要离我们而去,闭上眼睛,美好的往事()。六年来,()的老师经常教育我们在学习上要有()的精神,他们对我们的(),使我们()。四、按要求完成句子练习。(8分)1、吴王固执地说:“谁敢来劝阻我,我就处死谁!”改为间接叙述的句子:2、报纸是千百万人终身的良师益友。改为双重否定句:3、风儿不停地吹,小草不停地摇摆。把句子写生动:4、人类要开发和利用海洋。人类必须保护海洋,珍惜海洋。用合适的关联词

4、语连为一句话:。5、根据词语的不同读音造句大意dàyidàyì6、歌德说:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”寂寞时,它会给我们真诚的安慰;遇到困难时,;遭受挫折时,;迷失方向时,。五、根据课内外积累填空。(28分)1、我们的祖国山河壮丽:有的桂林山水,有的杭州西湖,有的黄山、庐山,有的长江、黄河,有的三亚落日,有的浙江金华双龙洞。2、优秀的古诗词给予了我们丰富的文化营养。诵读明代诗人   的《石灰吟》中的“         ,         ”能感受到诗人高尚的情操;诵读宋代诗人   的《示儿》中的“        ,

5、       ”,又让我感受到他强烈的爱国之情;诵读宋代著名女词人 写的《夏日绝句》中的    ,,了解了词人对人生的慨叹。徜徉在博大精深的中华文化中,我觉得自己真的如张志和笔下的渔翁一样:。3、大自然是神奇的,幽香纯洁的     有着无比旺盛的生命力;雪松面对大雪懂得               ;有神奇得令人望而生畏的;韧性十足的夹竹桃给人许多幻想,作者把夹竹桃幻想为     、     、     ,课文中体现夹竹桃韧性的句子是。(3分+2分)4、通过学习我们从课本中认识了许多好老师,如,从流水中发现深刻道理的;教育学

6、生写作“贵在坚持”的;的刘老师,他春天放风筝的情景给读者留下深刻的印象;“三十年后,我照样请你喝茶!”又让我们认识了一位人生的老师——。师恩难忘,请你写一句赞美老师的名言:。5、《三打白骨精》是古典名著中的一个精彩的故事,这本书中你喜欢的故事还有、。其中你最喜欢的人物是,因为。它与、、并称为中国四大古典小说。6、本学年我们认识了很多个性鲜明的人物,有被日本人称为“”和“”的聂荣臻将军,被称为“”的霍金,有被称为“”的,有被称为“”的,其中我最喜欢,因为。7、学习语文的渠道多种多样,我们学习知识的目的就是为了在实践中加以运用。

7、诗人陆游的诗句“,”说的就是实践的重要;鲁迅先生也说过意思相近的名言:。简单地用八个字形容就是。8、读书固然重要,但不能“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,顾宪成的对联“”说明的就是这个道理。那么,最近你关注什么新闻呢?请写出一条你现在关注的国内或国外新闻。(1)。(2分)六、用修改符号修改下面一段话。(3分)开学以来,开展了以诚信教育为主提的系列活动,大家阅读了“诚信从我做起”一书,参加了演讲、唱歌,画画等活动。这些活动虽然丰富了我们的学习生活,而且增加了我们的能力。七、把下列句子整理成通顺连贯的一段话。(3分)()这时候

8、江潮还没有来,可是,海塘大堤上早已人山人海。()午后一点左右,从远处传来隆隆的响声。()熟悉江潮的人告诉我们:潮来了。()霎时,潮头奔腾而去,可是余波还在涌来,江面上依旧风号浪吼。()这一天早上,我们来到海宁县的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。()一条白线很快地向前移动,逐渐拉长,变粗,

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