《新华时评》的实践及其面临的挑战论文

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1、独创性声明本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果，文中已加了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。学位论文作者：茆跟签字日期：驯弓年f月≯日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院(筹)可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等

2、复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书，本论文：口不保密，口保密期限至年月止)。学位论文作者签名：菥跟导师签名：匆，签字日期：矽侈年，月中日签字日期：z移年多6月彦日目录摘j要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．IAbstract⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．III第一章绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1一、研究背景与缘起⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

3、⋯⋯⋯1(一)中西方新闻评论发展的简述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1(二)《新华时评》成立的背景及研究意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．1二、国内外研究现状综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3．(一)关于我国报纸评论专栏、专版及广播电视评论节目的研究⋯⋯⋯⋯⋯3(二)关于《新华时评》的研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4三、研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5四、研究难点与创新之处⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5第二章<新华时评》的历史变迁与功能嬗

4、变⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．7一、《新华时评》的早期特色⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．7(一)选题：“文件”为主，宣传党的路线、方针、政策⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7(二)形式：“标语口号式”标题，激励受众工作热情⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯8(三)策略：“配”评论，深化主题报道⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．11二、“非典”后《新华时评》更加注重服务受众⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．13(一)注重时效，传播事实信息⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．14(二)关注受众需求，释疑解惑⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

5、⋯⋯．15(三)服务受众，平易近人⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．16三、汶川地震后《新华时评》强化了舆论监督功能⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．18(一)以情感人，搭建社会沟通桥梁⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．18(二)打造‘‘N”连评，强化舆论监督功能⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯20第三章<新华时评》面临的主要问题及挑战⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。23一、传播形式：新媒体崛起对《新华时评》的冲击⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．23二、传播内容：网络多元观点对《新华时评》的挑战⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．24第四章对于提升‘新

6、华时评》竞争力的思考⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。27一、内容为王，加强《新华时评》的内容建设⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．27二、提高时效，积极应对新媒体崛起的挑战⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．28三、紧跟热点，不做旁观者勇打评论“擦边球”⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．29第五章结语⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯30参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。31致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯33攻读学位期

7、间的主要研究成果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯35西南大学硕士学位论文摘要《新华时评》的实践及其面临的挑战传播学专业硕士研究生茆琛指导教师董小玉教授摘要评论，是新闻媒体的旗帜。《新华时评》是新华通讯社设立的首个评论专栏，播发包括新华社特约评论员文章、新华社评论员文章和记者署名文章在内的各类评论稿件。从2002年1月1日正式开始发稿以来，《新华时评》已累计播发评论近6000条。¨3十年来，《新华时评》不断在重大新闻事件的推动下，从一个以“文件”为选题来源，以“社论、评论员文章”为重点报道，宣传党的政策、路线、方针

8、为首要任务的“传声筒”，蜕变为尊重新闻规律、关注受众需求、把握民生热点的舆论监督“利器”。本文运用传播学的基本研究方法，从实践发展历程和传播功能拓展两方面入手，对《新华时评》十年来播发的评论稿件进行了尝试性研究，对《新华时评》应对网络新闻评论冲击提出了对策建议。文章将《新华时评》的实践发展