八年级下册语文第五单元复习

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1、八年级下册语文第五单元复习与朱元思书一、通假字①蝉则千转不穷：“转”通“啭”，鸟叫声。　　②窥谷忘返：“反”通“返”，返回。二、一词多义1、绝：①天下独绝（独一无二）　　②猿则百叫无绝（停止）　　2、上：①负势竞上（动词，向上）　　②横柯上蔽（在上边）　3、无：①直视无碍（没有）　　②猿则百叫无绝（不）　　4、百：①一百许里（确数，十的倍数）　　②猿则百叫无绝（概数，表示多）　　5、直：①直视无碍（直接，一直）　　②争直直指（笔直）三、古今异义1、一百许里：古义：附在整数词之后表示约数，左右。今义：或许，允许。　　2、经纶世务者

2、：古义：筹划、治理。今义：规划，管理政治的才能。　　3、鸢飞戾天者：古义:至今义:罪恶。　　4、千转不穷：古义：穷尽。　今义：贫穷。　　5、猛浪若奔：古义：飞奔的马。今义：奔跑。　　6、窥谷忘返：古义：看到。今义：从缝隙或隐蔽处偷看。　7、任意东西：古义：向东向西。　今义：指物品。四、词类活用①风烟俱净(形容词作动词，消净、散净)　②任意东西(形容词作动词，向东走，向西走)　　③猛浪若奔(动词用作名词，飞奔的马)　　④互相轩邈(形容词用作动词，争着往高处、远处伸展)　　⑤望峰息心(使动用法，使……停止)　　⑥横柯上蔽(名词用作状

3、语，在上面)　　⑦负势竞上(竟：动词作状语，表动作行为的状语的意思)(上：方位名词作动词，向上生长)⑨皆生寒树(形容词作动词，动词的使动用法，使人感到有寒意)五柳先生传一、一词多义1、以：①因以为号焉（介词，把）②以此自终（凭借）　　2、之：①或置酒而招之（代词，他）②葛天氏之民欤（助词，的）　　3、言：①闲静少言（说，说话）　　②黔娄之妻有言（言语，话）　　4、如：①晏如也（......的样子）②亲旧知其如此（像）　　5、许：①先生不知何许人也（处所、地方）　②自富阳至桐庐一百许里（表示约数，左右）　　6、其：①其言兹若人之俦

4、乎（句首语气词，表推测）　　②亲旧知其如此（代词，他）二、古今异义1、每有会意：古义：指对书中的内容有所领会　　今义：指领会别人没有明白的意思　　2、亲旧知其如此：古义：旧交，旧友　　今义：过去的，过时的　　3、不求甚解：　　古义：读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究　　今义：只求懂个大概，不求深刻了解　　4、造饮辄尽：　　古义：到，往　今义：制造　　5、或置酒而招之：古义：有时　　今义：或者　　6、因以为号焉：　古义：以之为，把……当作　　今义：认为，作为　　7、赞曰：古义：常用于传记体文章的结尾处，表示作传人对传主

5、的评论。　　今义：夸奖，夸赞　　8、颇示己志：　　古义：略微　　今义：很三、词类活用①亦不详其姓字(形容词作动词，详细地知道)　②亲旧知其如此(形容词用作名词，亲戚朋友)　　③性嗜酒(名词用作动词，喝酒)④以乐其志(形容词的使动用法，使……乐)马说一、通假字①才美不外见：“见”通“现”，表现。②食马者不知其能千里而食：“食”通“饲”，饲养。③食之不能尽其材：“材”通“才”，才能。③其真无马邪：“邪”通“耶”，表疑问，相当于吗。二、一词多义1、之：虽有千里之能：的。　　马之千里者：助词，定语后置标志。不译。　　策之不以其道：代词，

6、代指千里马。　　鸣之而不能通其意：音节助词，不译。　　食之不能尽其才：代词，代指千里马。　　2、能：虽有千里之能：才能，能力。　　安求其能千里也：能够。　　3、策：策之不以其道：用鞭子打。　　执策而临之：鞭子。4、而：鸣之而不能通其意：连词，表转折，但是。　　执策而临之：连词，表修饰。　　食马者不知其能千里而食也：连词，表承接。5、食：一食或尽粟一石：动词，吃。　　食之不能尽其材：通“饲”喂养，动词。　　6、虽：故虽有名马：即使。　　虽有千里之能：虽然。　　7、其：安求其能千里也：代词，代“千里马”。　　食之不能尽其材：代词，代

7、千里马的。　　其真无马邪：难道，表反问，加强语气。　　其真不知马也：表推测，“恐怕”。　　策之不以其道：代词，它的。　　8、以：不以千里称也：把，用。　　策之不以其道：按照。　　9、尽：一食或尽粟一石：吃尽。　　食之不能尽其材：使……尽，竭尽。三、古今异义1、是马也：古义：这。今义：判断词。　　2、安求其能千里也：古义：怎么。　　今义：安全，安装。　　3、且欲与常马等不可得：古义:同样。　　今义:等候。　　4、一食或尽粟一石：古义:有时，有的人。　今义:或者。　　5、然后有千里马：古义：副词，表示一种情况出现以后，出现另一种情况

8、，着重表示前事是后事的条件。　　今义：连词，表示接着某个动作或情况之后。　　6、食之不能尽其材：古义：通“饲”喂养　　　　今义：吃。7、策之不以其道：古义：鞭子　　今义：策划，策略四、词类活用①形容词用作动词：　　祇辱于奴隶人之手：受屈辱。　　一食或尽粟一石：吃