全国2010年4月自考社会学概论试题及答案

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1、全国2010年4月自考社会学概论试题及答案课程代码:00034一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.1895年,在《原强》一文中首先介绍了斯宾塞及其社会学的学者是(    )A.康有为      B.严复C.章太炎      D.谭嗣同2.对影响社会事实发生、变化的主客观因素,从其因果联系上加以说明的过程,指的是社会学的(    )A.描述性功能      B.解释性功能C.预测性功能      D.规范性功能3.在社会学研究方法中,属于定性方法的是(    )A.介

2、入性研究      B.问卷调查C.社会实验方法      D.实地研究4.初级社会关系是次级社会关系的基础,但社会关系大量表现为(    )A.初级社会关系      B.血缘关系C.次级社会关系      D.结合关系5.人口资源具有两重属性,即自然属性和(    )A.社会属性      B.群体属性C.资源属性      D.价值属性6.在自然资源的分类中,天然气属于(    )A.矿产资源      B.环境资源C.生物资源      D.替代资源7.组成文化的最小单位是(    )A.文化模式      B.文化集丛C.文化特性      D.文化特质8.在文化的功能中,表现为提供

3、知识和积累成果两方面的是(    )A.反功能      B.价值功能C.社会导向功能      D.整合功能9.在美国社会学发展史上,对世界社会学发展最具影响力的,首推(    )A.哥伦比亚学派      B.芝加哥学派C.哈佛学派      D.牛津学派10.第二次世界大战后,社会学理论逐步走向多元化,其中包括吉登斯的(    )A.社会批判理论      B.现象学社会学理论C.沟通理论      D.结构化理论11.人们认知与认同社会主导价值观念的过程,被称为(    )A.价值观念社会化      B.思维社会化C.思想社会化      D.文化社会化12.美国心理学家哈维格斯特强

4、调人的社会化是持续一生的思想,他把人一生的社会化过程分为(    )A.五个阶段      B.六个阶段C.七个阶段      D.八个阶段13.由一群人所共同认可的、有意义地代表其自身以外的别的事物的东西,被称为(    )A.语言      B.符号C.词汇      D.语法14.以成员的互动关系特征为标准,可以把群体分为(    )A.内群体和外群体      B.正式群体和非正式群体C.成员群体和参照群体      D.初级群体和次级群体15.一对夫妇没有子女并自愿终生不育的家庭属于(    )A.核心家庭      B.主干家庭C.联合家庭      D.完全家庭16.为了使组织更

5、有效地实现它的目标,必需使组织的结构和过程科学化和合理化,这种观点来自于(    )A.科学管理理论      B.人际关系理论C.组织行为理论      D.权变理论17.根据韦伯对合法统治的分类,世袭制属于(    )A.魅力型      B.传统型C.法理型      D.法治型18.反映并决定其他一切关系的基础的原始的关系——生产关系以及与之紧密相联的经济活动的规范和制度,被称为(    )A.自发制度      B.派生制度C.从属制度      D.本源制度19.属于教育制度的显功能的是(    )A.社会控制功能      B.缩小收入差距的功能C.文凭功能      D.吸收剩

6、余劳动力的功能20.一个社区中的各种组织或子系统在本社区内部彼此之间的结构和功能关系,被称为(    )A.社区块状格局      B.社区纵向格局C.社区条状格局      D.社区横向格局21.我国的农村社区大致有两种形态,即(    )A.散村和乡镇      B.散村和集村C.乡镇和村落      D.集村和乡镇22.韦伯主张从三项标准来进行社会分层,即(    )A.经济、政治和社会      B.经济、政治和教育C.经济、政治和文化      D.政治、文化和教育23.美国社会学家特纳提出了两种形式的社会流动,即(    )A.结构流动和自由流动      B.垂直流动和水平流动C

7、.竞争式流动和赞助式流动      D.代内流动和代际流动24.违反有关维护社会治安和公共秩序的规章条例的行为是(    )A.违例行为      B.违法行为C.违规行为      D.违章行为25.在失范理论中,既放弃了社会鼓励的目标,也抛弃了社会认可的手段,这种适应方式被称为(    )A.形式主义      B.退缩主义C.反叛      D.革新26.按照一整套条文规定,有某种组织体系加

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