人教版五年级下册语文基础知识

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1、五年级语文基础知识一、修改病句1老师每次提问，小花同学总是第一个首先举手。2、参加这次大会的有工人、农民、教师和一大批年轻人。3、上星期日，我们全体同学和少先队员到车站参加义务劳动。4、王老师在课上举了许多生动的例子和许多有趣的故事。5、改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。6、秋天到了，地里的庄稼和晚稻成熟了。7、我国人口是世界上最多的国家。8.我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。二、用名言警句造句（光阴似箭，日月如梭，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀，忽如一夜春风来，千树万树梨花开，春风又绿江南岸，明月何时照我还，山雨欲来风满楼）1，我

2、长成大孩子了。我也要履行自己的责任，为父母做些力所能及的事，做个孝顺的孩子2.　　　　　　　　　　　　　　　？可是又能还到哪里去呢？从出来上大学，我离家的日子就开始了吧。说漂泊不免有些苍凉，不如算作旅行，且行且珍惜吧。3.要说用那绣花剪子的本事，还有谁能和春姑娘相比，老贺不都说过吗，　　　　　　　春姑娘牵一段风，拉来一片叶，三下两下，叶绿花红，贴上它的裙子，转个圈一坐下，红花绿叶便把山河点缀成了春天。三、补充词语，解释所填字的意思。应接不（   ）         随心所（  ）         情不自（ ）         （  ）荆请罪     

3、    同心（  ）力         （  ）紫嫣红         （ ）居乐业          同归于（  ）          完（  ）归赵         四、根据原文填空1、《白杨》一文的作者是，课文采用了写法，以白杨树来比喻    。全文按照         的思路，歌颂了                。2、《清平乐·村居》（）茅檐低下，_______________。____________________，白发谁家翁媪？大儿______________，中儿_______________，最喜小儿_________，溪头卧剥莲

4、蓬。这首词是宋代词人      写的，它以简练的笔触勾画出一幅优美的      ，描绘出一家五口各具情态的形象，借此表现      和      ，朗读时要读出      。3、每当读到王二小的故事，我就会想到《传家宝》中的：有志不在年高，                  。4、我妈妈经常用“                      ，一寸光阴不可轻。”来教育我要珍惜时间，勤学上进。5.杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚。（括号内意思：）孔君平（意思：）其父，父不在，乃（意思：）呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示（意思：）儿曰（意思：）：“。”儿应声答曰

5、：“。”6《史记》被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚。”作者是汉代的。我们本学期学过的文章《》就来源于《史记》。廉颇和蔺相如一定给你留下了很深的印象，廉颇是一个的人。蔺相如是一个的人。7本学期我们学习过的课文《草船借箭》来源于长篇历史小说《》，这部小说讲了许多故事，如，“桃园三结义”“”“”广为流传。8严监生是我国古典讽刺小说《》中的一个人物。读了课文《临死前的严监生》一文后，严监生给我的印象是：9威尼斯的小艇有二三十尺长，又窄又深，有点儿像。船头和船艄向上翘起，像，行动轻快灵活，仿佛。五、在括号里填合适的词。（       ）的掌声   改善（

6、         ）  讨论得（     ）（       ）的挑战   发扬（         ）  开展得（     ）六、根据要求做题1、下列句中与“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”意思相同的一句是（选序号）（　）（2分）A秦王我不怕，只怕廉将军。B秦王不怕我，只怕廉将军。C秦王我不怕，廉将军怕我。D秦王我都不怕，更不会怕廉将军。2、按要求写句子。（6分）①、白杨长在路旁。（扩句，至少扩两处。）②、周瑜说：“我们就要跟曹军交战”。（改为转述句）③姑娘们戴着尖尖的帽子和衣服。（修改病句）④、在下面句子中写上合适的关联词语。（2分）A 这种境界（）使

7、人惊叹，（）叫人舒服。B非洲的花之（）多，是（）那里的花开花。9、根据情境填句子。（2分）爷爷常常对我说：“不要等时光流去才懂得珍惜，不要到两鬓斑白才去努力。”这正如岳飞《满江红》一词中的句子“。”3、根据词语不同的意思造句。（3分）①、暖和：温暖②、使感到温暖：4、请写出本册书中你喜欢的一副对联：（2分）5、补充诗句，并将加点词的意思写在括号内。（3分）怪生无雨都张伞，。（）最喜小儿亡赖，。（）6、照样子，写句子。（2分）花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。。7、用“/”标出下面文言文的正确节奏。（2分）

8、梁国杨氏子九岁，甚聪惠。8、下面句子是什么类型，在句后的括号里写序号。（2分）A祈使句B感叹句C陈述句①大娘