五邑大学2012年新生入学校规校纪考试

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1、五邑大学2012年新生入学校规校纪考试专业：_________________班级：________________姓名：_________________学号：__________________得分：_______考试要求：1、考试时间为：9：30—11：002、考生在考试开始15分钟后不准进考场。3、考生在开考45分钟后方能交卷。4、违反考场纪律者，监考老师一经发现，应当场给予警告并纠正；经警告无效者，给予严重警告处分，该门课程考试成绩无效。5、答案写在答题纸上。注意检查题号与答案应相一致。一、单项选择。（每小题2分，共30分

2、）1、以基本学制为基础，凡具有我校全日制本科学籍的学生，在校修读时间原则上不得超过年（含休学）。CA、6B、5C、8D、42、学生选课每学期（最后一个学期除外）原则上是控制在（）学分以内。DA、16B、32C、20D、283、优秀学生干部评选条件之一德育测评分在全班前％名以内。（）AA、20B、15C、10D、34、对患有疾病的新生，经学校指定的（）以上医院诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。DA、二级乙等B、一级甲等C、一级乙等D、二级甲等5、参加无偿献血者，德育测评成绩加（　　）分。BA、2B、3

3、C、4D、56、凡考试严重作弊者以及在校期间第二次作弊者，给予（）处分。CA、严重警告B、记过C、开出学籍D、留校察看7、每月卫生检查结果通报到各院系，对检查结果为“差”的宿舍，第一次给予（　），第二次（　　）DA、黄牌警告；记过B、警告；留校观察C、通报批评；记过D、黄牌警告；通报批评8、未经允许，不得在宿舍区范围内随意张贴海报，派发传单及挂横幅，违者给予（　　）AA、黄牌警告　B、通报批评　C、留校观察D、记过9、学生擅自开设代理服务器，造成严重后果者，视情节轻重给予（）处分。AA、警告或严重警告B、记过C、解除该生的校园网D、

4、留校察看10、每年的__________和__________进行水表抄表计量。BA、5月下旬；10月下旬B、5月上旬；10月下旬C、5月；11月D、6月；11月11、严禁偷电行为，一经查出，除追缴电费，赔偿学校损失外，还给予（）以上处分。BA、黄牌警告B、通报批评C、严重警告D、记过12、学生对学校处分决定有异议的，在收到学校处分决定书（　）个工作日内向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。CA3B4C5D613、下列情况不能参加该学年度“三好学生”的评选及享受奖学金说法错误的是（　　）AA、德育测评分低于85分的学生。B、所学课程

5、（指必修课、专业限选课）有不及格者。C、该学年度有旷课记录者。D、文体测评分低于70分的学生。14、学生在网上公开诋毁学校形象，或者有意放纵自身言行，严重损害学校形象，给予（）处分。BA、警告B、严重警告C、通报批评D、留校察看15、学生冒用校园网服务器IP地址，蓄意攻击或扫描服务器及各种网络设备，导致网络（服务）瘫痪或造成严重经济损失者，给予（）处分。BA、退学B、开除学籍C、留校查看D、记过二、多项选择。（每小题4分，共20分，错选、多选、漏选不得分）1、以下哪几种情况不予考虑转专业？（）BCDEFA、入学未满一年者B、已入学插

6、班生C、入学未满一学期者D、无正当理由者E、应予退学者F、低学历层次转为高学历层次者2、考生有以下哪些情况时以考试违纪论：（）ABCDEA、未在规定的座位进行考试；B、未经监考人员允许互借文具；C、不携带或拒不出示规定的证件参加考试；D、用规定以外的笔或纸答题；E、未经允许将草稿纸等考试用纸带出考场。3、下列哪些行为应当认定为考试作弊：（）ACDEA、在考试过程中携带手机等通讯设备；B、在考试中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的；属于考试违纪C、评卷中被认定为雷同试卷；D、夹带与考试内容相关的材料或考前把与考试相关的内容写在可以看到

7、的地方；E、抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料；4、学生有下列情形之一，应予退学：（）。ABCDEA、在校期间连续两学期取得专业教学计划内学分均低于8学分的B、一学期累计旷课达60学时者；C、未经批准超过三周未注册者；D、经学校指定的二级甲等以上医院诊断，无法继续在校学习者；E、本人申请退学的5、以下哪些项目可作为德育评测的加分项：（）ABCDA、担任班干部满一年并经考核合格B、获“优秀共青团员”称号C、所在班级被评为“优良学风班”D、参加义工三、填空。(每空1分，共20分)1、学生请假时间在一天以上三天以内的由学

8、院分管教学的院长批准；学生请假时间在三天以上一周以内的由教务处长批准。2、一个学生英语考了81分，那么他的英语科目绩点为___3.1__。3、学生每次申请休学一般以一年为限。4、住宿学生在免费期内，每人每月可得到的免费热水为___1.