五年级1至4单元练习

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1、五年级上册语文1——4单元复习试题一、看拼音写词语:jùpàwūyánshuāilǎoguòlǜshūlǐ()()()()()fèibùgàojièfēnfùxiǎoxīnyìyì()()()()二、给带点的字选择正确的读音，打“∨”；踮（diǎndiàn）起脚尖夹（jiājiá）丝玻璃抹净（māmǒ）苔藓(xiānxiǎn)干涸（hégù）粘(zhānnián)在一起三、把四个字的词语补充完整。（）（）不绝（）（）不尽（）（）不舍（）（）不同呕心（）血颇负（）名能书（）画星罗棋（）（）断丝连安然无（）（）望相助千

2、（）一律四、选择合适的词语填空。　　假如……就……  不是……而是…… 尽管……还是……　　1．（  ）这位“隐身人”难以对付，人们（  ）想出了许多制服它的办法。　　2．放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可（  ）饭店，（ ）紧邻它的一家书店。　　3．（ ）你发现走这条路不能到达目的地的话，（  ）可以走另一条路试试。　　分辩　 分辨　　4．花生矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻（　　）出它有没有果实。　　5．小宁说：“花生的果实挂在枝上。”小林（　　 ）道：“不对，花生的果实长在地里，所以又叫落花生。”五

3、、按要求改写句子1.这清白的梅花，是玷污得的吗？（改成陈述句）2.我们不能忘记自己的祖国。（改成反问句）3.故乡的梅花又开了。（改拟人句）4.（1）大家都在喜气洋洋地欢度愉快的国庆节。（在原句上修改改病句）（2）我估计他今天一定不会来参加会议了。5.陈老师对小明说：“我今天帮你补习功课。”(改成转述句)。六、课内课外。1．黑发不知勤学早，。这句话劝慰我们从小要勤奋学习，你还知道关于读书的名言有：2.本学期我们感受到了“明月有情应识我，。”的游子情怀。开展浓浓的乡情活动，你一定还知道表达思乡之情的诗句有：（写2句）4

4、.急忙打开书，一页，两页，我像，贪婪地读着。我很，也很——这种的滋味。5.《新型玻璃》是一篇，本学期，我知道的说明方法有：、、、6．《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“，。”“，。”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。7.一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得。从《》，我还明白了：8.梅花的精神是：。古今中华民族具有梅花精神的人有：、、。9.《森林报》不是，而是。它是（国家）的代表作，这本书采用的形式，分月，报道了。我还知道的科普名著有：10．把下面的歇后语补充完整

5、。　　姜太公钓鱼──老鼠过街──　　芝麻开花──小葱拌豆腐──七、句子排排坐（乱句重组）。　　（ ）当它浮到水面上来换气时，喷孔中就会喷射出美丽的水柱，远看十分壮观。　　（ ）鲸的外形像鱼，但却用肺呼吸，身体长1.25—30米，体重可达23—136吨。　　（ ）鲸肉可以食用，鲸油可以制成蜡烛，抹香鲸体内的龙涎香更是一种高级香料。　　（ ）鲸的脖子很短，外观上很难看出；鲸的头顶最高处有喷孔，那是它的鼻孔。　　（ ）喷水池就是根据鲸喷水的原理发明的。　　（ ）由于鲸全身是宝，18—19世纪人们大量捕鲸类，造成鲸的数量锐

6、减。（ ）目前，鲸已被列为国际保护动物。八、我会读课文片断，完成练习。（8分）父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说所以你们要像花生它虽然不好看可是很有用我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对，这是我对你们的希望。”1、给“体面”换一个意思相近的词

7、语：（）。（1分）2、给画线的第3自然段加上标点符号。（2分）3、画线的句子中，花生的“不好看”是指（）。“很有用”又是指（）它最可贵的地方是指（）。4、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？（3分）故乡只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁

8、静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定……我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。故乡，抽象成一种情绪在心头，就像