九年级语文第一单元小测试

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1、九年级语文第一单元小测试姓名           班级              得分第一课《鼎湖山听泉》1.给加点的字注音。肇庆（     ） 泠泠（     ） 淙淙（     ） 一脉（   ） 怅惘（      ）汩汩（    ） 古刹（      ） 拾级（     ） 污垢（     ） 繁衍（      ）繁yǎn(      )       污gòu(       )        (      )xiá 想       (     )dàn生安(     )xiáng     (      )yíng联       怅(      )wǎn

2、g2、下面词语中有四个错别字，请找出来并改正： 身不由己  了无杂尘  小心翼翼  拾级而上  可见一班   繁花似景蜂蝶翩飞  生意昂然  迥然相异  绿阴如盖  与众不同  万簌俱寂   错别字    改  正    3、根据课文内容填空：① 那               者，是草丛中淌过的小溪；那                  者，是石缝间漏下的滴泉；那厚重如倍司轰响者，应为                      ；那雄浑如铜管齐鸣者，定是                  ，                  。② 到此已无尘半点，    

3、                   。4、请从你积累的古诗文中，摘录一句描写山或泉的诗句（写出完整的一句）。______________________________，______________________________二阅读理解入夜，山中万籁俱寂 。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。深夜听泉，别有一番滋味。泉声浸着月光，听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉；那厚重如倍司 轰响者，应为万道细流汇于空谷；那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。至于泉水绕

4、过树根，清流拍打着卵石，则轻重缓急，远近高低，各自发出不同的音响。这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。在这泉水的交响之中，仿佛能够听到岁月的流逝，历史的变迁，生命在诞生、成长、繁衍 、死亡，新陈代谢的声部，由弱到强，渐渐展开，升腾而成为主旋律。我俯身倾听着，分辨着，心神犹如融于水中，随泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩 滤过心田，冲走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。啊，我完全陶醉在泉水的歌唱之中。说什么“山不在高，有仙则名 ”，我却道“山不在名，有泉 5．说说下列句子中加点的字妙在何处（1）泉声浸着月光，听来格外清晰。    

5、                                                                             （2）又好像泉水汩汩滤过心田，冲走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。                                                                                   6文中引用“到此已无尘半点，上来更有碧千寻”，这幅楹联有什么作用？                                                      

6、                            7.作者为什么要写有七星岩“走得匆匆，看得蒙蒙”？这与写鼎湖山听泉有什么关系？                                                                                  8.作者在鼎湖山听泉听出了哪些人生感悟？                                                                                          10.仿写句子我们应该心存感激，感激生活对我们

7、的厚爱。我们没有捕鱼耕种，却能品尝到美味佳肴：                                                                               第二课《林中小溪》一、基础知识   1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（   ）   A、潺潺（chán） 吝啬（sè） 飞溅（jiàn） 涟漪（qī）   B、干涸(hé) 惬意（qiè） 蹿出（cuān） 颤动（chān）   C、簌簌（sù） 和煦（xù） 萦绕（yíng） 扬镳（biāo）    D、粼粼（lín） 美姬（jī） 搏斗（bó） 

8、阻塞（sāi）    2、下列词语中没有错别字的一项