九年级《思想品德》粤教版全册复习提纲

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1、九年级《思想品德》全册复习提纲第一单元1、当代中国最基本国情是什么？为什么？P5第一自然段2、社会主义初级阶的基本特征是什么？2、社会主义初级阶包括哪两层含义？P5第二自然段3认识中国基本国情有什么重要意义？P5最后一段4、我国初级阶的主要盾和根本任务分别是什么？P6黑体字第三段5、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是什么？P6第三段6、中国共产党制定党的基本路线依据是什么？P6第一段第一句7、我党的基本路线内容是什么？它的核心是什么？P6第一段黑体字8、四项基本原则内容是什么？P6第三段9、改革的目的和实质分别是什么？P7第二段10

2、、是我们国家的立国之本？P7第二段11、是强国之路？P7第三段12、为什么说坚持党的基本路线一百年不动摇？P7最后一段13、我国公有制包括哪些内容？P15第二段14、国有经济指的是什么？P15第三段15、集体经济又是指什么呢？P15第四段16、公有制在我国的地位和作用如何？P15第五段最后一段17、非公制经济在我国的地位和作用如何？第一段、18、我国的基本经济制度是什么？P16黑体字19、我国的分配制度又是什么？P16最后一段黑体字20、为什么我国“必须坚持完善公有制、多种所有制经济共同发展的基本经济制度”？报纸第期20、我国的根本政治制度是什么？

3、P17黑体字21、民族区域自治制度是什么？P17最后一段我国还建立哪些措施保障人民当家作主的？P18第一段22、我党解决香港、澳门和台湾问题的制度是什么方针？P18第二段这样实施的目的是什么？P18第二段最后一段23、我党实现祖国统一的必要性是什么？P19最后一段24、科学发展观的内容是什么？P24第一段25、你是如何理解现代科学技术成为第一生产力发展的决定性因素的？P24第二段26、中国加快发展科技步伐发展的重要性是什么？P24倒数第二段27、我国教育发展的重要地位和作用是什么？P25第一段28、为什么要发展我国教育事业？P25第二段26、科教兴

4、国的内容是什么？P25第三段黑体字实施科教兴国的战略，关键是什么？为什么？P25最后一段27、我国的人口特点是什么？第一段28、我国环境形势的总特点是什么？P26第二段29、什么叫可持续发展战略？P26第三段30、它对我们的要求有哪几点P26-27？黑体字中学生如何实施可持续发展战略？P27最后一段5第二单元1、我国经济体制改革的目标和历程是什么？P35第一段2、举例说明我国已经进入市场经济国家的行列的事实。P35第二段3、发展社会主义市场经济有什么重要意义？P35第三段4、为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了怎样的方针？P35黑体字

5、5、劳动、知识、人才、创造之间的关系及其作用分别是什么？P35-36第二段落P36第一、二、三6、“四个尊重”方针的重要意义是什么？P36第三段7、社会主义的最终目的是什么？P36、黑体字怎样才能实现这一目的P36-37第一段8、共同富裕是同时富裕、同等富裕吗？怎样理解“先富”和“共富”的关系？P36-379、为了实现这一共同富裕的目的，必须贯彻怎样的方针？P3510、我国目前的小康水平的特征是什么？P37国家将要建设及13亿人口的全面小康社会是什么？P37最后一段11、全面建设小康社会的奋斗目标是什么？最关键的目标是什么？P37最后一段12、如何

6、理解我国人民和社会主义建设事业的领导核心是中国共产党？P44第一段13、为什么要坚持党的先进性？P45第一段，“三个代表”的内容是什么？试举出些例子说明。P4514、我国公民享有哪些广泛的政治自由？P45第二段15、公民还可通过哪些途径行使自已的监督权的？P45第三段16、依法治国的含义是什么？P45第一段其中它的“主体”、“治”、依据的“法”分别指的是什么？P46第二段17、依法治国有什么基本要求？P46依法治国的重要意义是什么？P46倒数第二第一段18、作为公民如何才能做到依法治国？P46倒数第一段19、我国政府的性质是什么？P46第一段政府依

7、法行政的重要意义是什么？P47第二段20、公民怎样做才能依法有序的参与政治文明建设P47最后一段21、判断先进文化的重要标准是什么？P54第一段22、先进文化的含义是什么？P54第二段23建设中国特色社会主义的文化的指导思想是什么？P54第三段，它的中心环节又是什么？P54最后一段23、坚持先进文化的必要性是什么？P54第三段24、社会主义精神文明建设包括哪两个方面？第二段它们之间的关系如何？P54第二段25、思想道德建设的含义是什么？P54第三段加强思想道德建设主要有哪些内容？P54-55第一段26、教育科学文化事业建设的含义是什么？它包括哪些内

8、容？P55第二段27、社会主义精神文明建设的根本任务是什么？P55第三段黑体字28、作为中学生如何积极参加精神文明文明建设