2007-1一年级教学研究工作计划

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1、TPE22007-1一年级教学研究工作计划（定搞）天河区柯木塱小学黄艳芬（拟）天河区教育局教研室彭雪红（审）一、指导思想贯彻落实区教研室小学英语科“2007学年小学英语第二大片组工作计划”的工作部署，结合TPE2片组内英语教学的实际，在TPE2片内不同层次的学校开展跨校的一年级英语教学研究。我们的工作目标是：深入探索低年段英语的有效教学，培养学生浓厚的英语学习兴趣，树立英语学习自信心和形成良好的学习习惯，扎实打好低年段英语口语教学基础，为学生中高年级的后继英语学习做好铺垫。同时也努力形成我区小学低年段英语口语教学的特色，为整体提升我区小学英语教学质量奠定良好的根基。二、年级组成

2、员组长：黄艳芬组员：张珊（石牌小学）苏珊（体育东路小学）蔡红洁（华康小学）胡瑞丽（猎德小学）三、本学期主要工作内容1.课前区域集备工作：（1）组织1-2次的区域集备；结合教研室视导工作和区义务教育规范化学校建设，做好第一实验小学、汇景、陶育路、石东、岑村等小学的集备、听课等课例把关工作。（2）开展课堂教学有效性研究，第8周组织一年级教师观摩课例和交流分享口语教学的困惑和经验；（3）配合《低年段英语口语资源建设》课题组，继续搜集、撰写教学设计精品稿和教学反思等材料，做好课题研究结题工作，于12月底完成结题工作。（4）在第一轮的基础上，开展第二轮的区域集备的学科优质资源建设工作研究

3、。以区TPE2的核心思想为指导：依据课堂教学有效性的内容和指导思想，深入开展课堂教学研究，从课前的教学设计、课中的教学反思和课后的学习研究以及课堂教学录像分析等几个主要方面切入，开展第二轮的学科精品资源建设。具体工作要求请细阅彭老师的10月教研综述第二轮区域集备备什么？（http://59.42.251.241:9010/pengxuehong/article/2497/633301211939531250.aspx）单元课时安排：单元负责老师Unit2黄艳芬Unit4张珊、蔡红洁Unit6苏珊、胡瑞丽注：各老师合理调整各负责的课时，避免重复，要有充分的时间准备，作细作精。在第

4、17或18周把各精品资源上传到“小学英语区域集备”群组和“低年段小学英语资源建设”群组。2.课中教学反思工作：（1）加强课中教学的研究，教研组教师积极参加相关主题的培训讲座；（2）教研组教师结合有效教学，深入研究基于知识点/教学目标的教学反思研究，提交教学策略，每月提交至少一份教学反思和策略（越多越好，互相学习，互相促进）；（3）加强英语学科相关教学理论学习，提交学习体会，一学期至少一份。3.课后学习研究工作：鼓励一年级中心组教师加入课后的研究。4．积极探索信息技术与学科整合鼓励感兴趣的老师参与信息技术研究，积极参加信息技术与学科整合讲座，促进教师应用现代信息技术在学科运用中的

5、实践研究；四、具体活动安排：周次日期起止活动内容主讲人备注19月2日/9月8日讨论TPE2(2006-1)教学研究行动方案彭雪红39月16日/9月22日1.教研组长拟定本年级的研究方案2.组织网络教研（一年级入学第一个月教学常规困惑与分享）黄艳芬59月30日/10月6日1.教研组成员会议；2.结束一、二年级《英语口语》上册教学设计、反思等收集工作，并按格式整理完毕上交。黄艳芬610月7日/10月13日指导柯木塱小学的新教师。黄艳芬等一年级教研组教师。710月14日/10月20日十月份一年级网络教研。一年级教师参加。810月21日/10月27日1.组织一年级教师观摩课例和教学研讨

6、；2.上交教学反思和策略。3.安排第二轮集备工作。（Unit2/4/6各单元两个课时）谭嘉莉、黄艳芬1.要求所有TPE任教低段老师参加；开展分组互动交流研讨。2.上传到“小学英语区域集备”和“低年段口语资源建设”一年级相关栏目。1111月11日/11月17日十一月份一年级网络教研一年级口语教师参加。1211月18日/11月24日1.上交教学反思和策略。1.上传到“小学英语区域集备”和“低年段口语资源建设”一年级相关栏目。1612月16日/12月22日1.上交教学反思和策略；2.结束“低年段英语口语资源建设”课题结题工作。3.十二月份一年级网络教研。1.上传到“小学英语区域集备”

7、和“低年段口语资源建设”一年级相关栏目。3.一年级口语教师参加。1712月23日/12月29日上交第二轮集备精品资源稿一年级中心组老师上传到群组博客。1812月30日/08年1月5日一年级口语期末检测。2007-11-11