一语上复习教案

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时间:2019-02-02

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1、一年级语文上册复习教案复习汉语拼音复习目的:复习声母韵母和整体认读音节,区别形近、音近字母,能够默写并拼读。复习准备:字母卡片、小黑板。复习过程:复习声母齐读、开火车读、拐弯读、齐背(边背边书空)、指名比赛背出示卡片比较(说儿歌比较):b---d  p---q t---f  l---n---m  z---zh  c---ch  s---sh默写声母表复习韵母表齐读、指名开火车读、找出单韵母、复韵母和两个单韵母组成的复韵母找出鼻韵母中前后鼻韵母,特殊韵母出示卡片比较(说儿歌比较):ie---ei  ui---iu  ai---an  ao---ou  un---ü

2、n---üe  en---eng  in---ing  an---ang齐背两遍、指名背默写韵母表复习四声及标调背四声儿歌认读:ài ēn òng ún iě íng èr ǘn复习标调儿歌 练习标调:ang(第二声) üe(第一声) ui(第二声) ou(第四声) eng(第三声) ei(第四声)ua(第二声) ao(第三声) iu(第一声)复习整体认读音节表齐读、抽读、指明读、背诵分类:加哑巴i的有:zhichishirizicisi声韵音同的有:yiwu小i改大y的有:ie---ye加写大y的有:yuyueyunyinying在前加yu:yuan默写整体认

3、读音节表复习有关jqx的拼写规则出示(拼读):júzi chéngqún xuěhuā yuèer将jú  qún xuě  yuè这些音节分解声母、韵母和声调巩固练习(一)、分类:zh b de f c q gao an y ch u ong x in en ang sh I k ai ie un eng ün s ü ti o u zi e单韵母:前鼻音韵母:后鼻音韵母:翘舌音声母:(二)、用“﹋”标出三拼音节wān wān de yuè er xiǎo xiǎo de chuán,xiǎo xiǎo de chuán liǎng tóu jiān,wǒ z

4、ài xiǎo xiǎo de chuán lǐ zuò,zhǐ kàn jiàn shǎn shǎn de xīng xīng lán lán de tiān.(三)、用“---”划出整体认读音节yè huí yǔn sh ri jú chí de jiā yu er yin wǔ zǔ yìng yuán wō yuè quān zi xi jiù第一单元复习教案复习内容:识字1——识字3、练习1复习目标:熟练掌握字词,并会适当在句子中运用。复习重点:笔画名称,正确书写字词。复习时间:1课时复习过程:一、《识字1》1我们学过一首数字小诗,里面藏着十个数字,还

5、记么?   齐诵“一去二三里,……”2请五位同学上台板书一到十,每个人两个。3别小看这些数字,它让我们学到了好多基本笔画。师一一指出,指名学生说。二、《识字2》1谈话。我们小朋友们每天要按时起床,做好上学的准备。哪篇识字告诉我们要养成良好的生活习惯?2分组读识字2,强调“脸、钟、做、操”等字的读音。3出示识字2的生字,个别书空、4哪些字去掉一笔就成为了另外一个字?哪两个字意思相反?三、《识字3》1公园里的景色吸引着我们,游乐场更是小朋友快乐的天堂,我们一起来回忆一下识字3。男女生读2默写个别词语。四、练习1复习月份儿歌,结合现在的月份。五、练习1看拼音,写笔画h

6、éng zhé gōu      héng zhé      shù wānnà             shù zhé      shùzhézhégōu2看拼音,写词语zǎoshàng         tàiyáng        xiǎoniǎo  xiàchuáng        shuāyá        shàngxuégāoshān          liúshuǐ        huǒchē3组词上(    )                   小(     )下(    )                   山(     )4把下列句子填写

7、完整(1)shān xià yǒu yì tiáo xiǎo  hé               有      条           。(2)zǎoshàng   tài yang shēng qi lái le             ,       阳        起 来 了。(3)gōng yuán li yǒu xiǎo qiáo liú shuǐ hái      公   园 里 有        桥  流       还yǒu  mù mǎ       有   第二单元复习教案复习内容:《人有两个宝》、《升国旗》、《江南》、《我叫“神舟号”》、《

8、练习2》复习目标:1、能

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