《毛概》第8-15章选择题复习参考

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1、第八章(一)单项选择题1.我国社会主义制度建立后,逐步形成了高度集中的计划经济体制的客观条件是()A.我国生产力水平及其低下,国民经济实力十分薄弱,现代工业很少B.我国领导人对市场经济认识不足C.我国领导人认为高度集中的计划经济体制能够优化社会资源配置D.我国领导人认为高度集中的计划经济体制能够保证经济总量的平衡2.我国社会主义制度建立后,逐步形成了高度集中的计划经济体制的主观条件是()A.当时在理论上普遍把计划经济看作是社会主义区别于资本主义的重要特征B.当时我国领导人在理论上对市场经济认识不足C.当时我国领导人认为市

2、场经济不能够优化社会资源配置D.当时我国领导人认为市场经济体制不能够保证经济总量的平衡3.社会主义改造完成,在党的八大会议上提出了“三个主体、三个补充”的构想的是()A.刘少奇B.陈云C.毛泽东D.邓小平4.计划和市场()A.是划分社会主义和资本主义的标志B.存在于不同的社会制度中C.属于基本制度的范畴D.都是社会资源配置的方式5.我国自改革开放以来,在对市场经济认识上的重大突破是()A.市场经济是法制经济B.市场机制对资源配置起基础性作用C.市场经济不属于社会基本制度范畴D.市场经济是离不开国家宏观调控的经济6.明确把

3、建立社会主义市场经济体制作为经济体制改革的目标是()A.党的十四大B.党的十五大C.党的十六大D.党的十二大7.社会主义市场经济理论的奠基人是()A.列宁B.陈云C.毛泽东D.邓小平8.建立社会主义市场经济体制,主要是使市场()A.调节整个社会的生产和流通B.在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用C.在流通领域发挥作用D.自发地调节社会总量平衡9.党的十五大报告第一次明确提出,我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是()A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展B.多种所有制经济共同发展C.按劳分配为主体、多种分配方式并存

4、D.按劳分配和按生产要素分配的结合10.第一次明确提出,公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度是()A.党的十四大B.党的十五大C.党的十六大D.党的十七大11.国有经济的主导作用主要体现在()A.控制力B.社会总资产中的比重C.社会总资产中的绝对数D.社会总资产中的占优势,且有质的提高12.党的十六大报告指出:我国要毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,这是因为非公有制经济()A.是社会主义经济的重要组成部分B.是社会主义市场经济的重要组成部分C.是社会主义经济的重要补充D.

5、对我国经济的发展起着关键性的作用13.我国社会主义初级阶段实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度是()A.由以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度决定的B.由我国社会主义初级阶段公有制决定的C.由我国社会主义初级阶段非公有制决定的D.由我国社会主义初级阶段市场经济和政治制度决定的14.实行按劳分配的物质基础是()A.社会主义公有制B.社会主义生产力水平C.社会主义劳动仍然是谋生手段D.社会主义劳动还没有成为生活的第一需要15.社会主义初级阶段个人收入分配的主体是()A.按劳分配B.劳动和经营收入C.

6、按生产要素分配D.资产收益16.按劳分配以外的多种分配方式,其实质就是()A..按对生产要素的占有状况进行分配B.按劳动和经营收入状况进行分配C.按资产收益进行分配D.按劳动力价值进行分配17.社会主义初级阶段实行按生产要素分配的必要性和根据是()A.存在着生产要素的多种所有制B.我国生产力发展水平不高C.我国建设资金不足D.我国社会资源相对不足18.非公有制经济的雇佣劳动者取得的收入实质上是()A.按劳动力价值取得的收入B.按劳分配取得的收入C.按生产要素分配取得的收入D.按劳动力和经营成果得的收入19.邓小平指出,社

7、会主义与资本主义不同的特点是()A.社会主义要不断解放生产力和发展生产力B.共同富裕,不搞两极分化C.实现全体人民的同步富裕D.社会主义鼓励让一部分人和一部分地区先富起来20.党的十七大进一步指出,初次分配和再分配都要处理好()A.个人利益和集体利益的关系B.集体利益和国家利益的关系C.效率与公平的关系D.当前利益和长远利益的关系21.明确提出要促进国民经济又好又快发展是DA.党的十四大B.党的十五大C.党的十六大D.党的十七大22.随着对外开放的不断扩大,2006年我国已成为世界()A.第三贸易大国B.第一贸易大国C.

8、第二贸易大国D.第四贸易大国23.党的十七报告提出的一个关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务是()A.促进国民经济又好又快发展,必须加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级B.促进国民经济又快又好发展,必须加快转变经济增长方式,推动产业结构优化升级C.必须加快西部地区的开发D.必须加快沿海地区和经济特区的经济发展2

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