pep小学五年级英语下册知识点归纳及练习2

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1、五年级下册知识点归纳Unit1Thisismyday知识归纳：词汇getup起床morning早上domorningexercise晨练noon中午haveEnglishclass上英语课timeafternoon下午playsports进行体育活动evening晚上activitiesclimbmountains爬山(时间)night夜晚(活动)goshopping购物when什么时候playthepiano弹钢琴visitgrandparents看望（外）祖父母always总是gohiking去远足usually通常eatbreakfast吃早饭频率副词often经常e

2、atdinner吃晚饭sometimes有时seldom很少never从不句子1.询问某人的生活或学习规律。-----Whendo/does+主语+动词原形+其他…?…什么时间…?答句：主语+usually(其他频率词)+at+时间.…通常在……(点钟)……(干什么事).E.g.----Whendoyougetupeveryday?你每天几点钟起床？----Iusuallygetupat6o’clock.SometimesIgetupat6:20.我通常在6点起床，有时是6：20。2.介绍自己的生活，学习习惯EveryweekendIclimbmountains.我每个周末

3、都爬山。Igotoworkat9:00intheevening.Igohomeat5:00inthemorning.我晚上9：00去上班。早上5：00回家。3.询问某人的生活，学习等习惯------Whatdo/does+主语+doontheweekend?…在周末做什么？答语：主语+usually(频率词)+动词短语。……Eg:Whatdoyoudoontheweekend?你周末做什么？Ioftenplayfootball.SometimesIgohiking.我经常踢足球，有时去远足。4.询问某人的职业-------Whatdo/does+主语do?…的职业是什么？-

4、-----主语+be+职业名称…5.Thankyoufortellingmeaboutyourday!谢谢您告诉我您一天安排。6.Let’s+Ving（动词原形）,让我们……Let’sgohikingtogethernextSunday.下周让我们一起去远足吧。13Let’swatchTVtogether.让我们一起看电视。ExerciseforUnit11.根据格局意思及所给首字母，在空格写单词。1.MissGreencanspeakC__________.2.Weoftenvisitourg_____________________onSundays.3.Inthemo

5、rning,thestudentsdom_____________e______________atschool.4.WhatdoyoudoonW________________afternoon?5.W_________doyoup_________s__________?Iusuallydothatat7:30.6.W________doyoudoonSaturdays?Iu______________goswimming.S_________________Ic___________　m_______________.7.Whatdoyoudoonthew______

6、__________?Io_________playthecomputergames.8.Whendoyoueatb_______________________inthemorning.2.用括号里的词的正确形式填空：1.Doesshe______________(work)inaschool?2.She_____________(notcan)singanddance.3.They____________(notlike)themilk.4.Let’s________(go)and__________(ask)_____________(they).5.Whendoyo

7、u________________(study)?6.___________(be)yourparentsworkers?7.Thankyoufor________(give)meabook.8.Mr.Lioften_____________(help)thestudents.sweepthefloorgotobedgotoworkeatdinner3.选词填空1.A:Doyou__________________aseveninthemorning?B:Yes,Igotoworkbybike.2.It’steno