2014年3月常见碱的特性与用途

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1、《碱及其性质》第二课时　一．选择题（共10小题）1．（2013•孝感）归纳与反思是学习化学的重要环节．下列归纳完全正确的是（　　）A．性质与用途B．化学用语与意义氧气有助燃性﹣﹣做燃料；熟石灰呈碱性﹣﹣改良酸性土壤；一氧化碳与还原性﹣﹣用于冶炼金属2H﹣﹣表示2个氢原子；3H2O﹣﹣表示3个水分子；Al3+﹣﹣表示铝元素的化合价为+3价C．物质的鉴别D．物质与微粒构成软水和硬水﹣﹣肥皂水；天然纤维和合成纤维﹣﹣灼烧；黄金和假黄金（铜锌合金）﹣﹣观察颜色金属铜﹣﹣由铜原子构成；氧气﹣﹣由氧分子构成；氯化钠﹣﹣由Na+和Cl﹣构成　A．AB．BC．CD．D　2．（201

2、3•苏州）下列有关熟石灰的说法错误的是（　　）　A．熟石灰又称为消石灰　B．熟石灰由生石灰与水反应而制得　C．熟石灰的溶解度随温度的升高而增大　D．熟石灰可以用来改良酸性土壤　3．（2013•庆阳）下列物质的用途与性质对应不正确的是（　　）　A．物质：二氧化碳；用途：做气体肥料；性质：二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧　B．物质：熟石灰；用途：改良酸性土壤；性质：熟石灰能与酸发生中和反应　C．物质：小苏打；用途：治疗胃酸过多；性质：小苏打能与盐酸反应　D．物质：氮气；用途：焊接金属是做保护；性质：氮气的化学性质不活泼　4．（2008•漳州）下列关于酸、碱、盐的性质运用错误

3、的是（　　）　A．稀释浓硫酸时将水倒入浓硫酸中　B．碳酸氢钠可用来治疗胃酸过多症　C．氢氧化钠固体必须密封保存以防潮解和变质　D．实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体　5．（2005•天津）如图所示，将密闭的相互连通的装置放在天平上，调节天平使之平衡．经过一段时间后，下列有关叙述正确的是（　　）　A．指针偏左，食盐溶液一定变稀，烧碱潮解　B．指针偏右，食盐溶液一定饱和，烧碱潮解　C．指针偏左，食盐溶液一定变浓，烧碱潮解　D．指针偏右，食盐溶液一定变浓，烧碱潮解　6．（2010•昆山市一模）下列实验操作正确的是（　　）　A．浓碱溅到皮肤上，立即涂抹稀硫酸，迅速减

4、弱浓碱对皮肤的腐蚀　B．测定溶液的pH，先用水润湿pH试纸，然后将试纸插入待测液中　C．将烧碱放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量　D．配制稀硫酸时，将水沿着量筒壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌　7．如图所示，在烧杯瓶里充满某种气体，烧瓶用带导管的胶塞塞紧，导管的一端已事先绑好一个小气球．拔开胶塞，迅速倒入浓氢氧化钠溶液，再立即塞紧胶塞、振荡，可看到气球逐渐胀大，则瓶中气体可能是（　　）　A．SO2B．CO2C．H2D．O2　8．（2011•广东一模）下列变化属于化学变化的是（　　）　A．浓盐酸打开瓶盖产生白雾B．浓硫酸敞口放置浓度变稀　C．氢氧化钠敞口放置变质D．用干

5、冰进行人工降雨　9．下列各组物质的名称或俗称和化学式表示的是同一种物质的是（　　）　A．熟石灰、消石灰、CaOB．铁锈、氢氧化铁、Fe（OH）3　C．生石灰、消石灰、Ca（OH）2D．烧碱、火碱、NaOH　10．称量烧碱时，不将它放在纸上，而是放置在烧杯等玻璃器皿中，主要是因为（　　）　A．放在纸上称量不如置于烧杯中称量准确　B．配制溶液通常是在烧杯中进行的，直接在烧杯中进行称量的目的是为了减少操作步骤　C．烧碱易潮解，且腐蚀性强　D．纸上称量易沾上杂质，降低所配溶液纯度　二．填空题（共3小题）11．（2003•安徽）（1）在H、O、C、C1、Ca五种元素中，选择适

6、当元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格中．①可用于人工降雨的氧化物　_________　　②可用于金属表面除锈的酸　_________　③可改良酸性土壤的碱　_________　　④可作建筑材料的盐　_________　⑤可作干燥剂的金属氧化物　_________　（2）写出符合下列要求的化学方程式，所用的反应物必须从上述五种元素中选择适当元素组成．化合反应　_________　；分解反应　_________　；复分解反应　_________　．　12．（2011•闸北区二模）选择下列物质填空（填编号）．A、氢氧化镁B、氢氧化钙C、干冰D、氧化钙①用来冷

7、藏食品的是　_________　；②用来改良酸性土壤的是　_________　；③疗上可用于治疗胃酸过多的是　_________　④用于食品包装袋的干燥剂是　_________　．　13．（2011•长宁区二模）通过初三的化学学习，我们已经知道：（1）氢氧化钙是一种常用的碱，我们还可以把它称为　_________　（写俗名）．它在水中的溶解性随着温度的升高而　_________　．（2）我们用化学式表示每一种纯净物．SO2是二氧化硫的化学式，则SO2表示的含义是（写出两种）　_________　，　_________　．SO2是生活中形成　_________　的