2013新版人教版新目标八年级英语unit2学案

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1、临沂商城实验学校2013-2014学年八年级上学期英语生命化高效导学案使用时间:编制人:审核人:领导签字:编号:班级小组姓名组评师评Unit2Howoftendoyouexercise?SectionA1a—2d1、一、【学习目标】熟记运用单词:housework、hardly、ever、once、twice2、掌握几个句型①A:Whatdoyouusuallydoonweekends?3、B:Ioftengotothemovies.②A:HowoftendoyouwatchTV?B:Twiceaweek预习案【重难点预测】1、频率词汇及询问活动频率

2、2、一般现在时态的熟练运用【学习过程】一、导入(启发探究3分钟)Wecan’tonlystudy,wecandomanyotherthingsinourlife.helpwithhouseworkgoshoppinggotothemovieshavedanceandpianolessonsswingdanceplaytennisplaysportsgocampingexercise.A:Whatdoyouusuallydoonweekends?B:Ioftengotothemovies.A:Doyouoftengoshopping?B:No,Inev

3、ergoshopping.自学(自主探究6分钟)I、单词拼读、记忆housework['haʊswɜːk]n.家务劳动hardly['hɑːdli]adv.几乎不;简直不;刚刚ever['evə(r)]adv.曾经;在任何时候once[wʌns] adv.一次;曾经twice[twaɪs]adv.两倍;两次探究案学习1a-1c:谈论日常行为活动1、看图画,写出1a活动词汇4临沂商城实验学校2013-2014学年八年级上学期英语生命化高效导学案使用时间:编制人:审核人:领导签字:编号:a_helpwithhouesworkb____________c_

4、___________d__________________e____________学习1b1)了解下列频率副词,写出其汉意always(100%)____________usually(80%)____________often(30-50%)____________sometimes(20%)_____________hardlyever(5%)__________never(0%)_____________II、注意“次数”的表达方法一次once,两次twice,三次或三次以上用基数词加上times:threetimes,fiv

5、etimes,onehundredtimes表示“……几次”的表达方法是:onceaday/aweek/amonth/ayeartwiceaday/aweek/amonth/ayeartime表示不可数名词,意为“时间”。表示可数名词,意为“次数,倍数”Whattimeisit?Igotothemoviesthreetimesaweek.三、交流(合作探究10分钟)1.两人一组,利用短语;仿照下列句型谈论日常活动。(注意;第三人称替换)A:Whatdoesheusuallydoonweekends?B:HeusuallywatchesTV.A:Doe

6、shegoshopping?B:No,henevergoessshopping.四、总结疑问词how的用法(1)怎样,用什么手段,方法/交通工具Howareyou?/Howisshe?Howdidhedoit?Idon'tknowhowtoswim.Howdoyoucometoschool?(2)情况如何(指身体健康状况)Howareyou?(3)howmany,howmuch表示"多少"4临沂商城实验学校2013-2014学年八年级上学期英语生命化高效导学案使用时间:编制人:审核人:领导签字:编号:其中howmuch还可以表示钱数。howmany后

7、接可数名词复数,howmuch接不可数名词。Howmanytimesdoyougotothepark?Howmanypensdoyouwant?Howmuchwaterdowedrinkeveryday?Howmucharethosepants?(4)howoften是对动作发生的“次数”提问,询问的是频率“多久一次”回答可以是:Everyday./Onceaweek./Threetimesaweek./Often./…Howoftendoyouplaytennis?HowoftendoyousurftheInternet?tp://www.xkb1

8、.com(5)Howold…?询问年龄Howoldareyou?Iamfive.(6)Howabout…?…

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