2013年国考大纲解读(行政职业能力测验与申论)

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1、2013年国考大纲解读《行政职业能力测验》2012年10月12日，《中央机关及其直属机构2013年度考试录用公务员公共科目考试大纲》如期发布。中公教育研发团队总结出五大亮点及具有针对性的应考策略，帮助大家准确理解大纲要求，及时调整备考计划。一、言语理解与表达：变化微妙，渗透解题方法2013年国家公务员考试大纲对“言语理解与表达”的描述与2012年基本相同，考查能力种类与去年保持一致，题型仍然考查逻辑填空、语句表达和阅读理解。但不同的是，大纲选取了两道2012年国考真题作为示例题目。第一道是阅读理解，第二道是逻辑填空。从阅读理解所给的例

2、题的提问方式来看，2013年国考阅读理解仍以主旨观点型题目为主。从逻辑填空的形式来看，2013年国考逻辑填空以考查语境为主。从所给的例题解析中可以看到解题方法的提示，阅读理解的解题仍以结构分析法为重，关键要找出核心句，关键句逻辑填空的解题方法主要是语境分析和词语辨析结合这种综合方法。【应对策略】言语理解与表达部分会从题量和难度上加大，考生尤其要重点把握此题型。一方面要通过题干的阅读把握文段的关键词和关键旬，从而找到作者想要表达的观点和态度，这样无论何种题型都可以从容应对，在此基础上注意逻辑填空、语句表达和阅读理解这三种题型的具体应对方

3、法和技巧即可：另一方面要做好积累的准备，将近十年国考常者实词和成语作为识记和辨析的对象，再将其用到实际的语境当中。二、数量关系：干钧之鼎，注重考核思维方法大纲的描述以及使用的例题与往年相比没有任何变化，数量关系依旧包括“数字推理、数学运算”两类，提醒考生注意的是2011年国考大纲和2012年国考大纲也提到了数字推理，但是当年考试巾并未出现这类题型，因此今年考试中这一题型仍然可能无法与考生“见面”，数学运算所占比重较大。除2010年外，其余年份都是15道题，因而我们判断2013年数学运算15道题的可能性很大。【应对策略】数量关系部分的难

4、度依然偏高；考生需将这部分复习重点放在数学运算。首先需通过历年真题了解数量关系的考试特点和主要题型，在此基础上，系统复习全部考点，掌握数量关系的解题方法和技巧也要重视经典题，包括行程问题，排列组合问题、利润问题、和差倍比问题等，同时注意题型与方法相结合的考查，在整个复习过程中，考生需要每天定时定量地进行专项练习，学以致用，培养良好的数学感觉，这样方可驰骋考场.三、判断推理：稳中求变，打牢根基方能不失判断推理常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断。从近年考试情况来看，基本题型及题量时有变化，解答此部分试题需要扎实的基础知识

5、和较强的分析推理能力。图形推理常见的考点有线条数、封闭区域数、对称性、图形构成元素、图形位置变换等。自20ll年考试中新出现了分类型图形推理后，考查难度较以前有显著增加逻辑判断部分根据历年考试情况来看，可能性推理一.般会出现六大题型（削弱型、加强型、前提型、结论型、评价型和解释型）中的3-4种，但重点已经从削弱型题目过渡到前提型题目，此外，也会适当考查必然性推理题目，主要涉及复言命题推理和智力推理题目。定义判断部分都是单定义判断，为了增加阅读量和难度，很多定义判断的题干往往会给出两个或以上的相似定义，增加迷惑性，但是这也能够在一定程度

6、上帮助考生更好地理解所考定义。类比推理常见的考查方式为两词型、词型和对当型。类比推理题目的难度逐年增加的，其词项间的逻辑关系呈现出复杂多样的特点，且并不明显，需要报考者通过多次比较和深入分析来选择正确答案。【应对策略】要快速解答图形推理寇，必须熟知图形推理规律，求同求异的规律尤其要重点把握。此外，还要掌握各种图形推理题型的解题思路，理解对比分析法、求同分析法等简单实用的解题方法针对逻辑判断部分的考试特点，考生在备考时要重点把握可能性推理的六大题型（削弱型、加强型、前提型、结论型、评价型和解释型）及各自的解题方法，特别是前提型和削弱型题

7、目。首先要对题干论证结构进行分析，通过其中的关键词来分清论点、论据以及题干的论证方式，还要准确辨别选项间的加强或削弱程度。而必然性推理部分，考生要在掌握相关的基础知识的前提下，选取快速有效的解题方法进行解答。对于定义判断，考生应重点分析所给定义的要点，可通过题目关键词快速定位要点如主体、客体、目的、手段、结果等，有时还需对要点进行适当的归纳，最后将选项与题干定义进行比较，特别要注意题干的提问方式。一、类比推理重点把握常见的词项间关系如并列关系、条件关系、描述关系等；注意分析词项间的复杂关系，比较选项间的细微差别，适当采用遣词造句法和纵

8、横对比法来快速准确地寻找词项间的逻辑关系。考生在复习时不仅要关注两词型，还要多练习三词型和对当型两资料分析：完成蜕变，纯计算时代结束虽然大纲对资料分析部分的描述依然没有变化，“主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的