2012年寒假社会实践通知

《2012年寒假社会实践通知》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、资源环境学院2011-2012年度寒假社会实践活动具体要求资源环境学院团委一直以来高度重视大学生社会实践活动，认真贯彻相关文件及指导精神，并在历年实践活动中取得一定成就。因此，我院社会实践活动也更进一步得到相关领导老师的关切重视。在此，根据上级文件指导精神及相关领导老师的要求，对我院2011年寒假社会实践活动作如下要求：一．端正态度，充满热情的投身其中，认真积极的完成此次活动，按照规定时间上交真实的相关材料。二．上交材料包括：1.实践调查报告2.照片及相关接受证明3.实践活动感言;要求严格按照附件三的要求格式完成实践调查报告。三．关于团队合作，作如下要求：1.团队合作的人数上限为

2、10人。2.团队的实践报告需包括团队成员的具体信息（包括班级、学号、联系方式），并由其负责人交一份于其所在班级体。3.需提供团体活动合照及个人在活动进行中的照片，要求团体照片和个人照片背景一致，合照背景要求必须反映相关活动的主题内容，不得伪造。4.团队成员每人需上交感想于其所在班级体。四．采用团支书责任制。具体内容如下：实践活动完成后，团支书收齐相关实践材料后，先对班级整体材料进行审查，对全班成员材料是否合格做认证评估，不合格退回本人重做，再上交院团委；上交后，由院相关部门进行认证评估后，统计各班实践报告合格率。相关结果会纳入本学年度团支书评比及优秀班级体评比活动。最后，希望团支

3、书和广大学生给与重视，配合学院工作，并在团委领导老师的帮助关怀下，积极认真的完成此次寒假实践活动。经历自己、锻炼自己、成长自己，并在其中收获属于自己的实践经历。资源环境学院团总支2011年12月16日关于开展2012年大学生寒假社会实践的通知一、活动主题感恩为先关爱社会服务“三农”二、活动时间：2012年1月9日—2012年2月12日三、活动内容各学院可根据自身的专业特色和学生生源地的实际情况，广泛开展政策宣讲、社会调查、义务支教、关爱农民工子女、科技支农、文化下乡等不同形式的“三下乡”和“四进社区”活动。主要内容如下：1、开展“感恩为先”主题教育活动。2011年12月，经校学工

4、部、团委、关工委研究决定，号召学生利用寒假开展“感恩为先”主题教育活动。具体安排：（1）读书（参考读书目录见附件4）：要求大学生阅读有关社会主义核心价值体系的图书、资料，深刻理解社会主义核心价值体系的本质内涵、结构及其在社会主义文化大发展大繁荣中融入国民教育和精神文明建设全过程的重要意义；阅读有关感恩文化、故事、语录等图书、资料，提高对感恩的理性认识，增强感恩意识，落实感恩行动。（2）实践：通过开展感恩父母、尊敬老师、感恩学校、感激同学、感恩社会、感恩党、感恩大自然等实践活动加深对主题的认识，感恩于行，将感恩之行落实在日常生活行动之中。（3）撰写读书实践报告。将自己读书的体会，对

5、感恩的认识、感恩于行的事例写成社会实践报告。2、湖南省第十次党代会会议精神宣讲活动。组织学生深入基层广阔天地，考察了解省情民情，充分认识全国和我省在“十一五”时期经济社会发展取得的巨大成就和宝贵经验，以及全国和我省“十二五”时期经济社会发展的指导思想、总体思路、目标任务和重大举措。深刻领会在湖南省第十次党代会上确立的坚持以人为本、执政为民，全面推进“四化两型”建设，加快建设全面小康，加快建设两型社会，努力在中部崛起中实现新跨越的“十二五”时期总任务。动员学生发挥知识技能优势，为我省经济发展方式转变、产业布局调整、城镇建设规划、社会管理改进等提供智力支持和服务，为“四化两型”建设作

6、一些力所能及的贡献。3、“追寻红色足迹”实践活动。围绕纪念建党90周年，组织学生开展寻访老党员（老红军）、探寻革命遗迹等历史回顾、记录类活动，参观革命历史纪念馆、走访爱国主义教育基地、接受革命传统教育，开展实地调查。4、“保护母亲河”绿色环保志愿活动。组织学生围绕传播生态文化、感知生态环境、宣传节能减排、服务生态文明建设，深入基层，集中开展生态文化宣传、节能环保知识宣讲、保护母亲河、建设绿色家园等活动，引导青年学生参加村容整洁志愿服务行动，改善农村卫生情况，美化农村人居环境。5、农家书屋志愿活动。组织学生走进农家书屋，协助当地开展读书活动，积极引导农民读书用书，推动农家书屋建设，

7、用真情和行动回报家乡，回报父老乡亲。认真总结农家书屋工程建设取得的新成效、新经验，深入探讨农家书屋工程建设中面临的难点，结合实际，建言献策。6、走进农村，服务新农村建设志愿活动。要求广大同学深入基层、走进农村，通过举办讲座、发放资料、实地指导等形式，积极为广大群众开展科技推广、法律普及、企业帮扶、文化宣传、社区援助等多种服务；通过组织召开座谈会、深入农户实地调查等多种方式，对农村地区政治、经济、组织、文化、医疗卫生、生态环境、农民生活、农村发展等方面进行了解、调查。7、开展就业创