2012中考英语常用句型亮点加分指导

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1、2012中考英语作文常用写作句式句型+亮点加分词组汇总一、2012中考英语作文得高分的几个小技巧（一）.中考英语写作五要素要掌握1.审题要清　　看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂题意，根据提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。　　2.要点明确　　看全内容要点，主要内容缺一不可。要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要充分发挥自己的观察力，把

2、情景中给出的各个要点逐一罗列出。确定文章类型，如是记叙文，一般用过去时；如是说明文，主要用现在时。　　3.列出提纲　　先打腹稿，尽量写一个简略提纲，然后将相关的重要词组、句型写下来，是为写作做好准备。根据文章要点短文的中心思想将主要句型、关键词语记下，形成提纲。4.写顺全文　用你见过的句型来写，不生造中文式的英文；写好首句尾句，注意关联词语的使用；可适当使用复杂结构和新颖词汇，但应以准确传达意思为第一原则。　5.卷面整洁重视书写规范，尽量不要涂改。书写：能用蓝色圆珠笔就用，不能就用黑色的。蓝色笔写出的字给评

3、卷老师感官上带来舒适度最高。字数：无特殊要求的，字数应为所给格最后余两行为宜。最忌字数不够，也不要超出所给格数。（二）开头万能公式：1．开头万能公式一：名人名言有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦！而且没准将来我们就是名人呢！对吧？经典句型：Aproberbsays，“Youareonlyyoungonce.”（适用于已记住的名言）Itgoeswithoutsayingtha

4、twecannotbeyoungforever.（适用于自编名言）更多经典句型：　　Thereisanoldsayinggoes,Aseveryoneknows，Noonecandenythat…,2.段首句常用句型1）.关于……人们有不同的观点。一些人认为……,其他人认为....Therearedifferentopinionsamongpeopleabout…….Somepeoplesuggestthat……,othersthinkthat...2）.现在，……很普遍，许多人喜欢……，因为……另外（而且

5、）……。Nowadays，itiscommonthat…….Manypeoplelike……because……Besides，……3).任何事物都是有两面性。它既有有利的一面，也有不利的一面。Everythinghastwosides.Ithasbothadvantagesanddisadvantages.4).人类正面临着一个严重的问题……，这个问题变得越来越严重。Manisnowfacingabigproblemthat……,anditisbecomingmoreandmoreserious.5）.As

6、thepopularsayinggoes,"...."俗话说...Thereisanoldsayinggoes,"...."Asthepopularsayinggoes,"practicemakesperfect."6开头用语：A.Justaseverycoinhastwosides,carshavebothadvantagesanddisadvantages．B.Comparedto/Incomparisonwithletters,e-mailsaremoreconvenient.C.Opinionsar

7、edividedontheadvantagesanddisadvantagesoflivinginthecityandinthecountryside.  D.Asweallknow,computershaveplayedanimportantrole/partinourdailylife.E.Whydoyougotouniversity?Differentpeoplehavedifferentpointsofview.（二）结尾万能公式：1．结尾万能公式一：如此结论说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样

8、的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个“总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。也就是说，开头很好，也必然要有一个精彩的结尾，让读者眼前一亮，这样，你就可以拿高分了！比如下面的例子：Obviously（此为过渡短语），wecandrawtheconclusionthatgoodmannersarisefrompolitenessandrespectforothers.　　如果读者很难“显而见之”