2011高中论文奖金发放表

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3、育省一语文叶云让语文教学折射出七彩光芒(《东方教育》2011年2期)准省级周玉琢三项举措做实励志教育《东方教育》准省级张一农因声求气、因气求理《东方教育》准省级张一农还古诗词教学的本来面目(中国教育学会教学法研究会)准省级张一农文言文中“声气合一”的教学方法尝试市三漆贯山理解作品标题的匠心(《中学生阅读》2011年6期)准省级漆贯山民办学校发展的根本策略在于教育精制化(第四届全国教育科研优秀成果奖一等奖)国家级嵇连巧浅谈《红楼梦》中的两种四字格重叠词(中国教育学会教学法研究会)准省级体袁中振准省级4育浅

4、谈运动员赛前的心理障碍(《教育科研》2011年9期)袁中振高中篮球模块化学习内容的选择与实施(《中国科技教育》2011年2期)准省级数学周发彩充要条件教学体会(《课程导报》)准省级周发彩从概念教学实例谈数学概念教学(《教学研究》)准省级章海涛三角函数最值问题初探(中国教育学会教学法研究会)准省级潘运亚连云港市高中教学纸笔创新设计市二潘运亚一通三角问题的再思考(《中学数学教学参考》)国家级英语席云红谈高中英语教学中如何渗透新课标理念(英语学习辅导报)准省级席云红ModuleUnit1-Unit2综合练习(

5、《中学课程辅导》)准省级万菊平关于培养高中生英语写作能力的建议准省级万菊平浅谈初高中英语教学衔接教学策略(《中国科技教育》2011年4期)国家级万菊平激发高中生英语学习兴趣的策略浅谈(《读写算》2011年39期)准省级万菊平英语听说读写四种技能的培养(《空中英语教室》2011年4期)准省级万菊平高中英语交际教学法的互动性(中科院心理所教育研究中心江苏分中心)省二王行富高考英语写作浅析市一王行富参编《一轮考点与基础过关》(英语)吉林出版社准省级周发兵高中英语书面表达教学模式的研究准省级周发兵高中英语交际教

6、学运用人文渗透策略(教育部中国教师发展基金会)准省级李晓红高中英语写作训练方法探究(中国教育学会教学法研究会)准省级席云红浅谈以人为本的高中英语写作评价策略(教育部中国教师发展基金会)准省级李晓红连云港市高中教学纸笔创新设计市二李晓红“‘六模块’建构式课堂”在英语课堂中的运用省三李晓红篇章结构及语言文体(《中学课程辅导》2010年12期)准省级李晓红高中英语写作训练方法探究准省级李晓红亦真亦幻的虚拟语气(《中学课程辅导》2011年8期)准省级李晓红Module2Unit3单元同步检测(《中学课程辅导》2

7、010年12期)准省级李晓红娱乐休闲类阅读理解解题技巧点拨(《时代英语报》2011年4期)准省级李晓红环保节能降耗低碳阅读方略(《时代英语报》准省级42011年7期)李晓红浅析“句式”如何变化(《学生双语报》2011年35期)准省级李晓红遣词造句,武装头脑学生双语报(2011年41期)准省级李晓红模块二U1单元测试题(学生双语报高一12)准省级李晓红模块一U2综合能力检测(学生双语报高一3)准省级李晓红模块二U3综合能力检测(学生双语报高一6)准省级李晓红期中复习综合测试题(一)(学生双语报高一9)准省

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