2011石家庄市质检二语文参考答案

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1、2011年石家庄市高中毕业班复习教学质量检测（二）语文参考答案：1．C（A.致→制B.博→搏D.协→胁）2．B（A.“从根本上”与“正本”的“本”重复。C.望文生义，“实至名归”应改为“名副其实”。D.适用对象错误，“着手成春”指的是医术高明。）3.A（B．缺少介词，应在“起诉”后加“于”，或把“起诉法院”改为“向法院起诉”。C．语序不当，意义大小颠倒。“不仅关系到”与“还关系到”后面的内容应换位置。D．“引发”不能与“假期”搭配。）4.B（此文段按照由分到总，由景到情的逻辑顺序排列。所以，就总体而言，②⑤写景在前

2、，④③①⑥抒情在后；就局部而言，先有②的星斗，才有⑤的“灯影和星光都流乱了”，先有④“我忽然感到一种幸福”才有③“我从来没有这样亲切地感受到造物的宠爱”，最后才会有①⑥“——真的”的对“造物的宠爱”的解释和总结。）5.D（范围扩大。原文说运河沿岸提供了广阔的人文背景，本项则扩大到了苏浙闽广川大片地区。）6.C（信息表述错位。杭州、北京、苏州、扬州和南京是民间书坊聚集的地方，南京是小说刊行中心，东昌府的书坊书业德专门设有“小说版库”)7.D（A“整个社会是轻视商业的”以偏概全；B移花接木C强加因果，“冯梦龙、曹雪芹等

3、著名作家的出现”是表现）8.B(应为“征召”)9.C（①表现其学识②④为间接表现）10.A(以偏概全，《二京赋》为讽谏性散文)11．（1）大将军邓骘认为他是奇才，屡次征召他，他也不去应召。（奇、累各1分，句意1分，共3分）（2）张衡不趋附当时的那些达官显贵，他所担任的官职就多年得不到提升。（居、徙各1分，句意1分，共3分）（3）用事实（或“实际发生的地震”）来验证它（或候风地动仪），就像神灵一样符合（或“彼此完全相符，真是灵验如神”）。自从有史书典籍的记载以来，还没有像这样（灵验）的仪器。（“以事”、“未之有”句式

4、各1分，合1分，句意1分，共4分）12．（1）①运用了比喻的手法。柳枝似笼裙，梅花如鸡舌，江水像琼花，三个比喻从形态和色彩两方面比喻本喻，生动形象。②动静结合。前三联写景，动景与静景交错出现。春风、江流、山莺是动静，柳枝、梅、芦笋是静景，动静结合，使春景别富生机。③用多种感觉写景，全面而精确地写出了早春风物。云白、柳绿、梅红等是视觉，“兼红气”写的是嗅觉，“莺啼尚小”写的是听觉。④远景近景相结合。第一联是远镜头，第二联则是近镜头，第五句是远镜头，第六句又是近镜头，画面有层次感。⑤写景用词精妙。如“穿”字形象地写出了

5、春的活力，破土而出的芦笋让人感觉到生命的力量。第3页共3页（以上5点，每点2分，任3点即可得6分。意思对即可）（2）前三联写景，景中所含是喜悦之情。（1分）后一联解释喜悦的原因——“寻李校书”。诗人一想到要和友人见面，心情十分畅快，所以感觉一路景物也那么宜人。（1分）（意思对即可，共2分）13．（1）俯察品类之盛所以游目骋怀出师未捷身先死抱明月而长终芳草萋萋鹦鹉洲（2）潦水尽而寒潭清无可奈何花落去克终者盖寡人至察则无徒成由勤俭败（破）由奢（每句1分，共5分。有错别字该句则不得分）14．①彼此憎恶、格斗、伤残；②未按

6、照自己的意志飞翔（盲目，不知道为什么飞翔）；③不知道时间永恒、生命短暂，飞得剧烈而急速。（每点2分，共6分。意思对即可）15．（1）任凭自然环境与生存环境变化，鸟儿（人们）为了自己的欲望，一刻不停地忙碌，顾不得对人生进行思考。（2分，意思对即可）（2）“此”指的是舍弃自我，倾听心灵的呼唤，找回诚实、谦虚、朴素等美德。而人生的幸福快乐就建立在这上面。（2分，意思对即可）16．一层写鸟儿们盲目忙碌的飞翔，（1分）二层写飞鸟听泉，（1分）三层写作者受到的启发。（1分）由浅入深，由鸟及人，形象生动，令人信服的表达了作者对人

7、类生存本意的理解。（3分）（共6分。意思对即可）17．①本文运用象征手法（或比喻、托物言志），借鸟写人，表达作者对于生活的理解。（2分）②在竞争激烈的社会里，遵从内心的召唤，诚实地生活；（2分）要舍弃清高和偏执，善于停下脚步，反思过去，以便更好地走向未来。（2分）（共6分。意思对即可）18．（1）劳民伤财的面子工程应该立刻废止。（2）搞任何工程都应从实际出发，量力而行。（3）既然是贫困县，更不应搞面子工程，而应大搞民生工程。（4）发掘历史文化也要考虑现实可能性，不要盲目。（以上各条意思均可，最好能写进2条。内容2分

8、，语言2分。共4分。）19．①黄村黄狗吠黄昏。（2分，内容1分，对偶1分）②牛皮拧鞭鞭打牛。（或：牧童骑牛牛从牧）（3分，内容2分，对偶1分）20．（1）将句内括号移到“《国学备览》”后面；（2）将“囊括”改为“精选”或其它正确的词；（3）去掉“小说”或“文学”；（4）“务必”改为“请”；（5）去掉“海内外”的“内”或“大陆”；（6）把“贵”改为“我”。（每