2010年秋期第一次学月学情检测

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1、泥溪镇2010年秋期第一次学月学情检测五年级语文试题一、听力训练（5分）认真听老师读三遍短文，相信你一定能回答下面的问题。1、这首诗是按时间的先后顺序写的，即、、、。2、在这首诗中出现了、、、这四种物品，作者用它们来体现对故乡的之情。二、口语交际（5分）3、人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书籍反而有害。”你对这个问题怎么看？三积累运用（40分）4、看拼音，写汉字。注意书写的规范。（10分）shūguìjùpàbànlǚháobùyóuyù（）（）（）（）yōufāngshuāilǎowéidúfēngqīxuěyā（）（）（）（）

2、5、形近字组词（5分）州（）洛（）愉（）衰（）魂（）洲（）落（）榆（）哀（）魄（）6、把词语补充完整（6分）（）书（）画（）头（）节浮想（）（）（）负（）名守（）相（）（）肠（）肚别出（）（）心（）理（）（）心（）血7、在括号里写出与带点词意思相近的词。（4分）1)唯独书房里的那幅墨梅图，他分外（）爱惜。2)外祖父家中有不少古玩，我偶尔（）摆弄，老人也不甚在意。3)至今一看到茶树，脑海里立刻会浮现（）出当时的情景来。4)当水鸟站在它的腰上唱歌时，流水也唱和着，发出悦耳（）的声音。8、按要求写句子（5分）1）书店里仍像往日一样挤满了顾客。（1分）改成“把”字句：2）我

3、的腿真酸哪，不得不交替用一条腿支撑着。（2分）改成肯定句：3）小时候，我无论对什么花，都不懂欣赏。（2分）用带点的词语写句子：9、我会填。（10分）1）这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，,”2）这梅花，是我们中国最有名的花。她是最有、、！（3分）3）在我们这两个单元的学习中，我知道了第一单元的内容跟有关，我能写出一句跟它有关的诗句。第二单元的内容跟有关，我也能写一句跟它有关的诗句。（3分）4）描写寄家书是的思想活动和行为，表达了客居他乡之人对家乡亲人深切思念的一首诗是，作者是。（1分）《长相思》的作者是代词人，词中“”一句将军旅途中将士的思乡之意自然表现

4、出来.（2分）四、阅读理解（20分）（一）课内阅读（9分）我进店门，暗喜没人注意，我起脚尖，从大人的腋下过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！1、在原文横线上填上描写“我”的动作的词。（2分）2、文中画波浪线线的句子运用的修辞手法是。我也能写一个这样的句子。（2分）3、文中一系列的动作描写，表现了“我”读书的（）（1分）Ａ辛苦Ｂ无奈Ｃ如饥似渴４、填空。（4

5、分）“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”这一句中：“我”快乐的是；“我”惧怕的是。（二）课外阅读（11分）我的故乡在四川的一个小山村，门前有条小河，河上有座小桥。和爸爸回故乡探亲时，我经常跑到河边去玩。这座小桥是木头做的，驾在清辙见底的小河两岸，河边载满了棰柳，柳丝在花间起舞，好看极了。早晨，小鸟在枝头鸣唱，蝴蝶在花丛中飞舞，小路上，水牛在悠闲地吃着青草……我的故乡太美了.我爱故乡的山，我爱故乡的水，更爱故乡的小桥。它没有卢沟桥的壮观，也没有长江大桥那样雄伟，但是，它在我的心目中却十分高大。啊，小桥！每当我从小桥上走过，心里充满了激情，脚步非常轻盈……啊，故乡

6、的小桥，你在哪里？你在我的心里！1、给短文加上合适的题目，写在横线上。（1分）2、找出文中第2段中出现的错别字，画上“”，把正确的字写在括号里。（2分）（）（）（）（）3、找出文中直接表达“我”热爱故乡小桥的句子，用“”画出。（1分）4、请你说说“早晨，小鸟在枝头鸣唱，蝴蝶在花丛中飞舞，小路上，水牛在悠闲地吃着青草……”这句话中省略号所表示的意思。（2分）5、写出文中的一个过渡句。（2分）6、指出下列句子所使用的修辞手法。（3分）1）我爱故乡的山，我爱故乡的水，更爱故乡的小桥。（）2）啊，故乡的小桥，啊，故乡的小桥，你在哪里？你在我的心里！（）3）早晨，小鸟在枝头鸣

7、唱，蝴蝶在花丛中飞舞。（）五、作文（30分）在你的成长过程中，相信也和书结下了深厚的感情，也有许多关于自己和书的故事，请选择其中一件写下来。注意写出自己的真实感受，题目自拟，内容具体，语句通顺，400字以上。听力及参考答案听力短文乡愁小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头一、听力1、小时候长大后后来现在2、邮票船票坟墓海峡思念（怀念）二、口语交际三、积累运用3、4、5、6略7、格外/特别有时呈现/出现动听8、略9、3）读书思念