2010全国中学生物学联赛试题解析

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1、2010全国中学生物学联赛试题解析第一部分29道题1、A本题比较简单，胆固醇普遍存在于动物细胞中，是动物细胞膜的组成成分，另与胆汁，性激素等合成有关。绝大多数植物中不含胆固醇2、D本题比较简单，钠-钾泵是向细胞内转运2个K+，向细胞外转运3个Na+，书上有详细介绍。3、B溶酶体的发生，和蛋白质的转运有关知识。分泌蛋白和溶酶体蛋白是在粗面内质网上合成，然后由高尔基体形成的有被小泡途径转运至胞外或形成初级溶酶体。主要和线粒体、叶绿体的蛋白质转运区分。4、D本题考查物质跨膜运输方式。只有是自由扩散的物质才可以通过无蛋白脂双分子层。本题中二氧化碳、乙醇、尿素都可以自由扩散。而

2、葡萄糖是通过协助扩散（进红细胞）和主动运输完成的，离不开载体。5、A本题考查组蛋白类型和核小体的组成。组蛋白类型如题干所示5种，其中H2A、H2B、H3、H4是组成核小体核心蛋白，而H1只起连接作用和赋予染色质极性。从核小体图中能明确看出。6、CDE质子泵又名氢泵，作用不一，存在于植物细胞膜，溶酶体、线粒体，叶绿体、植物液泡中。其中液泡也溶酶体主要是维持一个酸性环境。线粒体叶绿体中质子泵与ATP合成有关。植物细胞膜上质子泵和物质协调运输有关。7、ABD和上题有联系。ATP合成需要ADP，有氧呼吸需要O2，而ATP的合成主要是靠H+（此为还原氢）通过膜间隙流入基质中，经

3、细胞色素氧化酶（电子传递链）催化形成。需要膜间隙H+浓度高。8、ABCD本题较简单，联会配对，交叉互换，DNA复制，可发生多种变异9、BD教材上有详细解析，高中课本上亦有描述10、ABDE和第5题同考查组蛋白。真核细胞中有染色体就有组蛋白，组蛋白含大量碱性氨基酸（精氨酸、赖氨酸），约占1/4。组蛋白的修饰与染色质结构的变化及基因活性控制的相关性等等。组氨酸和组蛋白只是名字接近，没有任何联系11、B人体内嘌呤代谢主要产物是尿酸，蛋白质代谢产物是尿素，此为尿液主要代谢废物。12、A，本题考查异头物，详看生化13、D，油酸是不饱和脂肪酸，软脂肪酸和硬脂肪酸都是指饱和脂肪酸，

4、花生四烯酸是一种必须脂肪酸名称14、C芳香族是含苯环的，苯丙、色、酪都是15、A本题考查肽键形成，都是α氨基酸，即α氨基与α羧基16、B，略17、C同工是指催化相同的化学反应的两种蛋白质，理解上类似同功器官。18、D离心要保证的是离心管和液体重量和相等，应该用D方法。19、BC并非所有的酶都有辅基（辅酶），单纯蛋白质组成的酶无辅基。只有立体异构酶能识别立体异构专一性20、BD离子交换层析，是根据带电荷的不同分离氨基酸等物质凝胶过滤层析是根据分子大小不同区分，符合题意滤纸过滤式根据液，固相态不同区分透析是根据分子能否穿过半透膜，小分子和无机盐可以通过，大分子不可，符合题

5、意。离心根据分子量大小，但是不能分离开无机盐21、B菌包括前三个选项，细菌容易排除，霉菌会引起一些霉菌病，即通俗长毛腐烂。少数放线菌也会对人类构成危害，引起人和动植物病害22、A略23、C考查油镜使用，算作实验部分。正确方法是在盖玻片上滴香柏油，将物镜侵入其中。此题容易误选A24、C高中选修一内容（微生物内容）25、B中选修一内容（微生物内容），高压的目的是提高温度，高温才能灭菌，容易误选A26、D高中选修一内容（微生物内容），固体培养基的制作。27、A高中选修一内容（微生物内容），本题试卷上给出了答案28、BC嗜热链球菌与人类的关系密切。用嗜热链球菌和保加利亚乳酸杆

6、菌混合培养发酵的乳酸饮品能补充人体肠道内的有益菌，维持肠道的微生态平衡，且含有易于吸收的营养素，具有抑制腐败菌、提高消化率、防癌及预防一些传染病等功效，并能为食品提供芳香风味，使食品拥有良好的质地。嗜热链球菌又是近年用微生物法检测牛奶中抗生素残留的首选菌种之一。C可以明显确定，B可根据题意排除AD两种有害菌得出29、ACD5温室气体指的是大气中能吸收地面反射的太阳辐射,并重新发射辐射的一些气体,如水蒸气、二氧化碳、大部分制冷剂等。它们的作用是使地球表面变得更暖,类似于温室截留太阳辐射,并加热温室内空气的作用。这种温室气体使地球变得更温暖的影响称为“温室效应”。水汽(

7、H2O)、二氧化碳(CO2)、氧化亚氮(N2O)、甲烷(CH4)和臭氧(O3)是地球大气中主要的温室气体。甲烷菌可产甲烷，硝化细菌可产N2O，所有细菌菌可产CO2。第二部分、1、A,裸子植物的减数分裂发生在大（小）孢子母细胞形成大小孢子的时候。产生的第一个结构是孢子。孢子体式描述世代交替的名词。2、A新闻内容32、D地钱营养体为配子体，为绿色扁平、叉状分枝叶状体。主要以胞芽杯中的胞芽进行营养繁殖。雌X雄Y33、C少数蕨类、裸子植物及多数被子植物中的导管以及主要在蕨类、裸子等的管胞，均为死细胞，只是导管具有穿孔板，管胞没有。34D、高中课本内容35、B