模块5液体精馏操作学案

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1、模块五液体精馏操作项目1认识精馏装置【教材】李祥新、朱建民主编《化工单元操作》，高等教育出版社2009年3月出版。【学习目标】1．通过观察精馏实训装置，掌握精馏塔的基本结构和工作原理。2．熟悉精馏塔各部件的结构和作用。3．掌握精馏操作基本知识。【重点、难点分析】重点：精馏塔结构及工作原理难点：精馏原理【学时安排】8学时【学法指导】提前预习教材相关内容，认真观察老师的示范，按实训步骤完成项目实训，学会设备规范操作方法，在实训的基础上学会蒸馏的相关知识。【知识准备】通过阅读教材，查阅相关资料，解决以下问题。1．蒸馏水

2、是怎样制备的?2．化工生产中什么时候需要用到蒸馏？蒸馏设备是怎样的？3．液体的挥发度是怎么回事？试举出几种不同挥发度的液体。【实训项目】观察精馏塔主体——观察全凝器——观察塔釜或再沸器——观察产品罐、原料罐——观察仪表及调节系统【自我评价】与其他组同学比较，看一下谁的操作更规范呢？【阅读思考】通过阅读教材，解决以下问题。一、精馏塔学生自学、讨论内容1．精馏塔的作用是什么？板式塔和填料塔的气液接触部件有何不同？2．根据下图说明板式塔的结构及塔内物料流向。图5-2板式塔的结构3．比较各种类型塔板的结构及特点。图5-4

3、筛板图5-5浮阀塔板（a）舌形塔板（b）浮动舌形塔板（c）斜孔塔板图5-6喷射型塔板（a）导向筛板（b）垂直导向筛板图5-7导向筛板二、精馏的基础知识1．蒸馏是怎么回事？要进行蒸馏需要什么条件？2．工业蒸馏是怎样分类的？各应用于什么场合？【作业】参观当地的石油化工厂，观察精馏塔的结构、管线及生产情况。复习题计算题5-1项目2精馏基本操作【教材】李祥新、朱建民主编《化工单元操作》，高等教育出版社2009年3月出版。【学习目标】1．通过精馏的基本操作训练，学会按要求正确操作精馏塔。2．学会判断系统达到稳定的方法。3．

4、掌握调节回流比的方法，熟悉回流比对精馏塔分离效率的影响。【重点、难点分析】重点：精馏塔操作难点：精馏塔调节【学时安排】4学时【学法指导】提前预习教材相关内容，认真观察老师的示范，按实训步骤完成项目实训，学会设备规范操作方法，在实训的基础上学会精馏的相关知识。【知识准备】通过阅读教材，查阅相关资料，解决以下问题。1．熟悉精馏操作实训装置，了解其操作要点。2．了解要分离料液的组成及分离要求。【实训项目】检查准备——加料——升温——进料——正常操作——临时停车——停车【自我评价】与其他组同学比较，看一下谁的操作更规范呢

5、？【阅读思考】通过阅读教材，解决以下问题。一、精馏操作流程1．连续精馏装置包括哪些设备？各个设备的作用是怎样的？2．精馏操作怎样进行？二、精馏塔的操作1．影响精馏操作的主要因素有哪些?操作中应怎样调节?2．雾沫夹带、气泡夹带、气体沿塔板的不均匀分布、液体沿塔板的不均匀流动等现象分别是由于什么原因造成的？操作中应怎样避免？3．板式塔的有哪些常见操作故障？应怎样处理？【作业】复习题项目3正庚烷-甲基环己烷混合液的精馏【教材】李祥新、朱建民主编《化工单元操作》，高等教育出版社2009年3月出版。【学习目标】1．通过对正

6、庚烷-甲基环己烷混合液的精馏，熟练掌握精馏的操作及产品质量控制方法。2．学会判断和处理精馏塔操作过程中的常见故障。3．熟悉精馏过程的工艺计算及相关理论知识。【重点、难点分析】重点：精馏操作及产品质量控制难点：精馏过程的工艺计算【学时安排】8学时【学法指导】提前预习教材相关内容，认真观察老师的示范，按实训步骤完成项目实训，学会设备规范操作方法，在实训的基础上学会精馏的相关知识。【知识准备】通过阅读教材，查阅相关资料，解决以下问题。1．熟悉精馏操作实训装置，了解其操作过程中常见故障及解决方法。2．了解要分离正庚烷-甲

7、基环己烷混合液的组成及分离要求。【实训项目】检查准备——加料——升温——全回流——进料——调节回流比——产品分析——停车【自我评价】与其他组同学比较，看一下谁的操作更规范呢？【阅读思考】通过阅读教材，解决以下问题。1．对精馏塔进行物料衡算是要解决什么问题？2．精馏分离要求的表示方法：馏出液的采出率、釜残液的采出率、塔顶易挥发组分的回收率、塔釜难挥发组分的回收率分别是怎样定义的？3．恒摩尔流假定是怎么回事？为什么要假定？4．进料热状况是怎么回事？有几种进料热状况？5．为什么要计算理论塔板数？6．塔板效率有什么用？7

8、．回流比是什么意思？要根据哪些方面来进行确定？【作业】复习题分析并比较下列各组概念的联系与区别沸点过冷液体简单蒸馏适宜回流比操作线再沸器泡点饱和液体平衡蒸馏最小回流比平衡线分凝器露点饱和蒸气精馏全回流q线全凝器恒沸点过热蒸气间歇精馏挥发度部分汽化液相回流精馏段连续精馏相对挥发度部分冷凝气相回流提馏段计算题：5-2、5-3、5-4、5-5、5-6