地理复习知识点总结

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1、【七年级上册地理复习知识点总结（适用于中考）】第一章地球与地图（一）地球的形状、大小、运动1、提出证据说明地球是个球体：（1）站在海边，遥望远处驶来的船只，总是先看到桅杆，再看见船身，而且送离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失。（2）站得高，看得远(等高望远)。（3）发生月偏食时，地球挡住一部分月光，使地球的影子投射在月面上，就像给地球照镜子，使我们看见了地球的球体形状。（4）北极星高度的变化；（5）麦哲伦环球航行；（6）卫星照片2、用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。平均半径：6371千米（刘三起义）；赤道周长：约4万千米；地球表面积：5.1亿平方千米。3、运用地球仪，说出经线与纬

2、线，经度与纬度的划分。(1)比较经线和纬线的特点：纬线（纬度）经线（经度）形状圆(除极点外)半圆（两条相对应经线组成一个圆）长度1.赤道最长，极点最短为0，度数越大，纬线越短；2.同纬度的纬线等长等长（约为2万千米）指示方向东西方向南北方向0度线赤道本初子午线（通过英国伦敦格林尼治天文台原址）度数范围0～90（南北纬）0～180（东西经）度数分布规律北纬（N）：向北越来越大南纬（S）：向南越来越大判定：纬度向北越大的是北纬N，向南变大的是南纬S东经（E）：向东越来越大西经（W）：向西越来越大判定：经度往东变大的是东经E，向西变大的是西经W特殊线赤道、南北回归线、南北极圈本初子午线、西经20

3、度经线、东经160度线、180度经线划分界线赤道以北为北半球N赤道以南为南半球S0°——30°N(S)为低纬度30°——60°N(S)为中纬度60°——-90°N(S)为高纬度回归线和极圈是五带的分界线西经20度以东到东经160度为东半球，西经20度以西到东经160度为西半球（大大为西，小小为东——经度大于160的都在西半球，小于20的都在东半球，其余东经E在东半球，西经W在西半球）4、经纬网：准确描述一个地点的地理位置，例如北京：北纬40度，东经116度注意：除南北极点外，任何其他地点位置的描述都由一经一纬组成，且要注明东西经南北纬（0度纬线、经线、180度经线不需要方向）5、用事实分别

4、说明地球自转、公转及其产生的地理现象21地球自转地球公转方向自西向东（北逆南顺------北极上空看：逆时针方向南极上空看：顺时针方向）自西向东（俯视逆时针方向）周期一天（约24小时）一年旋转特点绕地轴不停地自转地轴始终倾斜66.5度绕太阳不停地公转引起现象昼夜交替（周期24小时）时间差异（东边比西边早）季节变化（正午太阳高度和白昼时间长短不同；春：3、4、5月；夏：6、7、8月；秋：9、10、11月；冬：12、1、2月。南半球与北半球季节相反）五带形成（各地一年中获得太阳热量不同，自北向南为北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带）①太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间来回移动。夏至日（

5、6月22日前后）太阳直射点在北回归线；冬至日（12月22日前后）太阳直射点在南回归线；春分日（3月21日前后）和秋分日（9月23日前后）太阳直射点在赤道上。北半球与南半球的季节相反（春——秋；夏——冬）②地球表面五带的划分：北寒带（66.5°N--90°N）、北温带（23.5°N--66.5°N）、热带（23.5°N--23.5°S）、南温带（23.5°S--66.5°S）、南寒带（66.5°S--90°S）③寒带：有极昼极夜现象；热带：有阳光直射现象；温带：既无阳光直射现象，又无极昼极夜现象，四季变化明显（二）地图1、地图三要素：比例尺、方向和图例（1）比例尺：比例尺＝图上距离∕实地距离

6、。比例尺是个分式，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。同样大小的地图，比例尺越大，表示的范围越小，表示的内容越具体（详细）；比例尺越小，表示范围越大，内容越简单。读比例尺技巧：记住：1千米=10万厘米=100000厘米（1后面5个0）（2）运用地图辨别方向辨别方向：　①一般方法：上北下南，左西右东。②指向标法：指向标的箭头指向北方。③经纬线定向：经线指示南北方向；纬线指示东西方向。（3）图例和注记图例=符号  注记=文字和数字2、地形图（1）等高线地形图：用等高线（海拔相等的线）表示地表高低起伏的地图；①海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。②相对高度：某个地点高出另一个地点的垂

7、直距离。（2）识别等高线地形图上的山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖等。（等高线向高处凸出弯曲是山谷，等高线向低处凸出弯曲是山脊，两个山顶之间的较低部位是鞍部，等高线重叠的地方是陡崖）（坡陡之处等高线密集，坡缓之处等高线稀疏）（3）五种基本地形的特点：平原：海拔较低，＜200米，地面平坦；高原：海拔较高，＞500米，地面坦荡，边缘陡峻；山地：海拔较高，＞500米，峰峦起伏，坡度陡峻；丘陵：海拔不高，＜500米，起伏不大，坡度和