四川省乐山市沙湾区2014届九年级毕业调研考试语文试题

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1、沙湾区2014年初中毕业调研考试语文2014、4第一部分（选择题共24分）注意事项：1选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在机读卡上对应题目标号的位置上。2在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。3本部分共8小题，每小题3分，共24分。4全场考试时间150分钟一语文基础知识（15分，每小题3分）1下列词语中加点字的注音完全正确的一项是A嗔视chēnɡ　　喑哑yīn　　地窖jiào　　　面面相觑qùB窥伺sì　　　瓦砾lì　　　伧俗cānɡ　　引弦而战xiánC洗濯zhuó　　劫难nàn　　吊唁yàn　　　日薄西山bǎoD锃亮cènɡ　　骈进p

2、ián　　睥睨pì　　　合辙押韵zhé2下列词语中有错别字的一项是Ａ羸弱　　　蹂躏　　　尽态极妍　　温声细雨Ｂ凛冽　　　葱茏　　　荒草凄凄　　黯然缥缈Ｃ愧怍　　　攫取　　　衰草连天　　睡眼惺松Ｄ藩篱　　　逞辩　　　引颈受戮　　啸聚山林3依次填入下面句子中横线处的词语，恰当的一项是①不管我走到哪里，即使我睡得很沉，或者在睡梦中突然惊醒的时候，我　　会突然想到是我应该回去的时候了。②他们制作石料的工艺极其　　，能把石料切成整块大石碑，又能把石块雕刻成各种形象。③集会表面说是避疫免灾，主要作用还是传歌。由老一代把记忆中充满智慧和热情的东西全部传给下一辈。反复唱

3、下去，到大家　　为止。④他咬了咬嘴唇，　　地举起右手，眼睛一眨不眨地望着程老师。Ａ　都　　精致　　熟悉　　郑重　Ｂ　也　　精致　　熟习　　庄重Ｃ　都　　精巧　　熟习　　郑重Ｄ　也　　精巧　　熟悉　　庄重4下列各句中加点的成语使用正确的一句是A在这个喧嚣浮躁的世界上，芸芸众生都在为生活忙碌奔波，很少有人能“停下脚步来等等自己的灵魂”。Ｂ宋濂求学的经历说明，是否学有所成，关键在于自己学习的不求甚解和勤奋与否。Ｃ伫立海边，他不仅望洋兴叹：“多美的大好啊！浩渺阔大而又幽微蕴藉。”Ｄ面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富让我们无法选择，还是我们

4、的味觉麻木了呢？5下列句子中没有语病的一项是A“蛟龙号”潜海成功，对于完善我国海洋科学研究和海洋装备制造业发展，提升我国认识、保护、开发海洋的能力，将产生深远的影响。B高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识。C对改革公费医疗制度、实现医疗保险的问题，文件从理论和政策上作了深刻的说明和详细的规定。D近年来，我国日渐增多的灰霾天气不仅给人体健康带来巨大威胁，而且影响了人们的正常生活。二文言文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成6—8题。孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣

5、，冠白冠，后来吊。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢，人尽来贺，子独后吊，岂有说乎?”父曰：“有说：身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高而意益下，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣!”孙叔敖对曰：“甚善，谨记之。”——选自《说苑·敬慎》6下列句子中加点词意义相同的是A孙叔敖正衣冠而见之胡不见我于王B使臣受吏民之垢使人之所恶莫甚于死者C位已高而擅权者君恶之货恶其弃于地也D孙叔敖再拜曰一鼓作气，再而衰7下列句子中加点词意义

6、和用法相同的是A孙叔敖为楚令尹公输般为楚为云梯之械B楚王不知臣之不肖夫专诸之刺王僚也C君谨守此三者食马者不知其能千里而食也D足以治楚矣域民不以封疆之界8下列说法中不符合文意的一项是　Ａ孙叔敖做了楚国令尹后，都城的官员和百姓都来向他表示祝贺。Ｂ那个穿粗布衣服的老汉最后跑来吊唁是因为他对孙叔敖有很大的意见和不满。Ｃ从上文可知孙叔敖是个虚怀若谷，虚心请教，爱国爱民的人。Ｄ文章的主旨是统治者应该有勇气广开言路，善于纳谏。第二部分（非选择题共126分）注意事项：1请考生使用黑色钢笔或签字笔在答题卡上题目所对应的答题区域内作答，答在试题卷上无效。2本部分共五个大题，

7、有15个小题，共126分。三翻译、鉴赏和默写（22分）9将文言文阅读中划横线的句子和教材上学过的下列句子翻译成现代汉语。（6分）（1）不以物喜，不以己悲。（范仲淹《岳阳楼记》，2分）（2）身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之。（4分）10阅读下面这首唐诗，回答问题。（4分）白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山

8、回路转不见君，雪上空留马行处。（1）这首诗运用的主要表现手法是什么？（2分）（2