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时间:2019-02-02
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1、2009—2010学年第二学期四年级语文第一单元试卷(卷面2分)第一部分:基础知识积累与运用(40分)一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!(4分)luòtuóéjiǎopíngzhàngcāshāng二、我会在加点字正确的读音下划横线。(2分)1、这样的山围绕(rǎorào)着这样的水,这样的水倒(dǎodào)映着这样的山。2、这段话与前面的内容似(sìshì)乎有些重(zhòngchóng)复。三、把句中写错的字划上横线,并在后面的“()”中改正。(2分)1、漓江的水真绿啊,绿得仿拂那是一块无暇的翡翠。(佛)(瑕)2、油铜正开花,这
2、儿一丛,那儿一族,很不少。(桐)(簇)四、辨字组词,请看清楚哦!(5分)殿(宫殿)梢(树梢)秦(秦朝)渐(渐渐)恋(依恋)臀(臀部)稍(稍微)泰(泰山)浙(浙江)峦(山峦)五、补充下列词语,并按要求填空。(4分)波(澜)壮阔奇峰(罗)列红叶(似)火或(浓)或(淡)上面词语中,描写山的词语有:_波(澜)壮阔__,描写水的词语有:__波(澜)壮阔__,六、选择合适的词语填空。(4分)欣赏玩赏1、一路上,同学们有说有笑,(玩赏)着沿途美丽的风光。2、王老师非常(欣赏)小林的作文。虽然……但是……因为……所以……即使……也……1、(因为)人的生命
3、是有限的,(所以)我们要珍惜每分每秒。2、(虽然)说是孔隙,(但是)也容得下一只小船进出。七、按要求写句子。(6分)1、这座山真高啊,一眼望不到山顶。(把句子补充完整)2、随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急。(用带点的词语写一句话)4青藏高原的天气变幻无常,像个娃娃的脸:时而阳光灿烂,时而电闪雷鸣,时而风和日丽,时而雨雪交加。3、有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句)没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。八、诗园采风。(7分)1、从李白的《独坐敬亭山》一诗中我能体会到诗人孤独的心情。2、从《望洞庭
4、》中“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”一句我能想象出洞庭山水的秀美。3、荡舟漓江,像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。4、在边塞看到广袤的沙漠风光,我不禁想起王维的诗句大漠孤烟直,长河落日圆。九、单元回顾。(1+0.5+0.5+0.5+0.5+1分)在本单元的学习活动中,吟诵着白居易写的词《》,我们游遍了祖国的大江南北,有桂林、双龙洞、天山等。其中,我最喜欢的一处景点是(第一单元课文中所涉及到的地方都算如敬亭山等),因为_____。(只要言之有理即可)第二部分:阅读积累与运用(30分)一、阅读《记金华的双龙洞》,完成
5、下面练习(15分)内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是(黑暗昏暗),不知道有多么(宽阔宽广)。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的(景物景色)。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的(指点指示)看,有点儿像。其次是些石钟乳(rǚrǔ)和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。 在洞里走了一转(zhuǎnzhuàn),觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么
6、大。泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。1、本文段的作者是叶圣陶。你还读过他的《爬山虎的脚或那片绿绿的爬山虎》。(2分)2、划去“()”不合适的字词。(见课文)(2分)3、请用“√”选出文中加点字的正确读音。(1分) 4、“源”字用音序查字法先查大写字母Y,再查音节yuán。用部首查字法先查。“源”字在字典中有两种意思:①水流所从出的地方。②事物的根由,来路。文中“上源”的“源”应选①。泉水流经路线也就是作者游览(参观)路线。(3分)45、读了划线的句子,我知道“蜿蜒”的意思是盘绕。我还知道为什么叫双龙洞了,因为洞名得来
7、原因是洞顶蜿蜒着两条龙。洞内还有石钟乳和石笋,因为形状变化多端、颜色各异,所以即使不比做什么,也很值得观赏。(4分)6、这两段话主要介绍了内洞。它的特点是黑、大、奇,其中重点写了奇的特点。(1+0.5+0.5+0.5+0.5分)二、阅读下面短文,完成后面练习。(15)三月桃花水是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?三月桃花水,是春天的竖琴。每一条波纹,都是一根轻柔的弦;那细小的浪花,似乎有节奏的响着鼓点;那忽大忽小的流水声,时而像在应和着田野上拖拉机的鸣响,放声响歌,时而像纤细的低语,似乎和刚
8、刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边的石块的叮叮声,像是大路上车轮滚动的铃声。啊,这三月桃花水呀,恰是在催促着农家人开犁播种的旋律! 三月桃花水是春天的明镜。 它看见燕子掠过天空,
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