压强和浮力复习测试题

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1、压强和浮力复习测试题注意：本题中g=10N/kg！1.在托里拆利实验中，下面哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化（）A．向水银槽里加少量水银B．将管倾斜C．将玻璃管变粗D．外界大气压发生变化2.很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是：（）A．骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走B．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子C．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来D．深水里的海鱼捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处

2、小得多3.如图所示，把装满水的量筒，口朝下浸在水中，抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面部分（）A.充满水B.有水但不满C.没有水D.依次出现上述过程4.浸没在水中的乒乓球，放手后直到静止。关于其浮力说法正确的是（）A．浮力的方向始终都是竖直向上的B．浮力的大小始终都是不变的C．浮力始终都是大于重力的D．浮力先大于重力，后小于重力5.在海拔几千米的高原上煮鸡蛋，水沸腾了很长时间，鸡蛋总是不熟，其原因是（）A．大气压强小，水的沸点低B．高原上的气压太低了C．水的沸腾时间太长了D．炉火的温度低6.某海滨浴场，水底布满石头，在海水中的人由深水走向浅水的过程中，以下体验和

3、分析合理的是（）A.脚越来越疼，是因为水底对人的支持力越来越大B.脚不疼，是因为人越来越轻C.脚越来越疼，是因为人受到的重力越来越大D.脚不疼，是因为水底对人的支持力越来越大7.如果将甲、乙两实心球，没入水中后放手，甲球下沉，乙球上浮，可以判定（）A．G甲>G乙B．ρ甲>ρ乙C．F甲>F乙D．V甲

4、为F浮G（选填大于、小于、等于）的缘故；当物体静止时，受到的浮力为_________N。10.在火车站和地铁站台上，都画有一条安全线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险.这是因为火车开动时，靠近火车的地方气体的流速，压强（填大于、小于或等于）离站台远的地方气体压强的缘故.11.两只完全相同的试管，内装质量相等的液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图所示，则液体对两试管底部的压强P甲P乙，两试管对桌面的压力F甲F乙（均填大于、小于或等于）。12.湖底的一个气泡由水面下2m深处上浮到水面下20cm深处的过程中，气泡受到的压强，浮力（均选填变大、变小或不变）。

5、13.一艘远洋轮船装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力　　　　，当船由内河驶入大海后，船受到的浮力　　　　(均填变大、变小或不变)。14.我国汉代曾发明过一种用做军事信号用的“孔明灯”。“孔明灯”腾空而起的原因是：燃料燃烧使周围空气温度升高，密度____________，从而排出孔明灯中原有空气，使自身重力__________，空气对它的浮力把它托了起来．15.如图，重力为60N的木箱静止在斜面上，用力的示意图画出木箱所受到的重力和木箱对斜面的压力;将一个鸡蛋轻轻放入烧杯的水中，然后向水中慢慢加盐，使鸡蛋上浮.在图中画出鸡蛋上浮时的受力示意图.16.在探究“压力的

6、作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论．此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示．通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论．请你根据已学过的压强知识分析：（1）小明和小华是根据来比较压力的作用效果的．（2）造成前后两个结论不一致的原因是．（3）设图b中小桌对海棉压强是Pb，图c中小桌对木板的压强是Pc，则PbPc．17.

7、在学习了液体压强的特点后，某同学想用压强计来区分分别盛有淡盐水和硫酸但没有标签的两瓶液体。(1)当压强计的金属盒在空气中时，他观察到如图（a）所示的情景.此时他应进行的调节是：（）A．将此时右边支管中高出的液体倒出B．取下软管重新安装金属盒及橡皮膜软管U形管（a）（b）（c）（d）(2)他再作图（b）所示的检查；(3)压强计调节正常后，他将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示.他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是硫酸.①你认为，他的结论是（填“可靠的”或“不可靠的”