北师大版小学二年级语文下册期末复习

北师大版小学二年级语文下册期末复习

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1、二年级语文期末复习读一读,写一写。同学们的课桌上可热闹啦:有.小小的野花,有.嫩嫩的桑叶,还.有.青青的小草。,有,有,还有。连一连,读一读。弹.奏弹.弓快乐.乐.曲长.短成长.感觉.睡觉.lèzhǎngtányuèjuédànjiàocháng汉字真有趣。前方张口方法张望方队开张向四周或远处看方形的队列开口前面开业办法读一读,再说几个这样的词语。悄悄地默默地静静地读一读,用带点的词各写一句话。他很爱学习,也非常尊敬老师程老师发现两个学生站在大雪纷飞的门外,急忙把他们拉进屋里。填一填。一()鱼一()山一()书一()密林读一读,

2、比一比,写一写。例:你既然想不明白,为什么不自己去试一试呢?你既然想不明白,就应该自己去试一试。为什么你会认为科学家的话全是正确的呢?照样子,写字组词语。仑抡(抡锤)()()第1页仓()()()尧()()()想一想,填一填。红狼浪江工功良照样子,填上合适的词语。例:笋芽儿高声地嚷:“我要出去,我要出去!”老奶奶问:“你冷不冷?”李小文喊:“快看,舞龙的队伍来了!”小松鼠叫:“小马,别过河!”小朋友说:“我们的家乡多么富饶!”填一填。()地踩水、()地跟在后面、()地跑、()地叫起来给句子补充上合适的标点。波斯猫非常失望边走边叹

3、气:“唉到哪儿才能找到快乐呢”读句子,用带点的词写一句话。梨树要等五年才能结果,你有这个耐.心.吗?熟记成语。yìsībùgǒujùjīnghuìshénshǒubùshìjuànfèiqǐnwàngshí一丝不苟聚精会神手不释卷废寝忘食xúnxùjiànjìnshēnrùqiǎnchūrìjīyuèlěiwēngùzhīxīn循序渐进深入浅出日积月累温故知新读一读,说一说,填一填。小白兔在捉迷藏。可爱的小白兔在树林里捉迷藏。第2页可爱的小白兔在树林里捉迷藏,玩儿得真开心小猴子在荡秋千。小猴子在荡秋千。小猴子在荡秋千,。中国的

4、五岳,连一连。东岳衡山南岳华山西岳恒山北岳嵩山中岳泰山读句子,用带点的两个词语写一句话。我就像彩.色.的.指挥棒在夜空中飞.舞.。读一读,写一写。不停地(流)不停地()不停地()兴奋地(说)兴奋地()兴奋地()读一读,在动词下面画“.”。他们一个站在这头,弯着腰,把耳朵紧贴着翘翘板;一个蹲在那头,用一枚铁钉在翘翘板上轻轻地划着。选词填空。突然果然峰锋咏噪机器人()说起话来,把汤姆吓了一跳。雷奈克照着男孩说的试了试,()听到了沿着木板传来的声音。那座山()就像一把()利的剑,刺向天空。昨天下午,我参加了学校举办的歌()比赛。()

5、音影响人们的身体健康。填一填。路人()()遥()(),怕得()()不()()。照样子,说一说,写一写。小鹿累得浑身汗淋淋的。累得。第3页石榴笑得咧开了嘴。笑得。选择加点字的正确读音,写在括号里。dīngdìngnánnàn男孩儿在木桩上钉.()了一颗钉.()子。听说飞机遇难.()了,我很难.()过。连一连。开喇叭种广播骑蘑菇洗庄稼吹汽车划龙舟采骆驼听衣服毛主席给刘胡兰的题词是:填一填。()衣()食、满不()()、()羊()牢读句子,选择带点的词写一句话。我们穿着美.丽.的衣裳,戴着鲜.艳.的红领巾,来到草地上。。感.谢.亲爱的

6、祖国,让我们健康地成.长.。。各种各样的鱼多得数不清。有.的.全身布满彩色的条纹;有.的.头上长着一簇红缨,还看极了;有.的.周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有.的.眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。填一填。(报)(报纸)(饱)(吃饱)扌()()包()()()()()()第4页给下面的字加上部首,并组词。止()()广()()秀()()照样子,填一填。木支枝树枝利木()()立占()()立里()()贝()()()加()()()月()()()日()()()日()()()分()()()连一连。用一.望.无.际.

7、和神.奇.两个词语各写一句话。前人栽树更进一步万事俱备后人乘凉种瓜得瓜始于足下百尺竿头只欠东风千里之行种豆得豆读一读,写一写。⊙呆呆地站在那儿⊙静静地等待着⊙呆呆地⊙静静地⊙贝贝一会儿排球,一会儿瞄准篮筐练习投篮。⊙一会儿,一会儿。读句子,用带点的词语写一句话。小加闷着头慢.吞.吞.地吃着饭。我跑到“马”跟前的时候,不.由.自.主.地停了下来。做一件事,重要的并不是成功或失败,而是专.心.去做,努力去做。给句子加上合适的标点。妈妈现在我还是最弱小的吗哦现在你是强者了第5页用下面的词语连成一句通顺的话,写下来。让同学们老师走上讲

8、台轮流讲故事小英开始讲述小时候的她故事填一填。吸吸引()()及包级年级()()()()()()分主()()()()用字组成写句子。待等待贝贝静静地等待着。动感动小英感动得流下了眼泪。持坚持勇热中国古代的四大发明:1、2、3、4、发明发明读一读,填一填。快要枯死的树,被我救()

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