初三物理《压强和浮力》单元检测试题

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1、孟老师压强和浮力《压强和浮力》单元检测试题一、选择题（1--7小题单选、每小题3分，8--10小题多选、每小题4分，共34分）1．图1所示的四个容器，不是连通器的是（）2．据报道，一个普通农民发明了塑料袋小提手，能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛，如图2所示。使用这种小提手提塑料袋能（）A．减小对手的压强B．减小对手的压力C．增大对手的压强D．增大对手的压力小提手图23．“海宝”是2010年世博会的吉祥物，其形象如图3所示。小玲的爸爸从上海给她带回一个“海宝”。经测量，她发现该“海宝”的质量为200g，体积为300cm3。已知水的密度ρ水=1

2、．0×103kg／m3，g=10N／kg，则A．将该“海宝”浸没在水中，它受到的浮力为2NB．将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将下沉C．将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将上浮D．将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将悬浮4．一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图4A），然后反过来倒立在桌面上（如图4B），两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB，则（）A．pA＞pBB．pA＜pBC．pA＝pBD．无法判断5．用托里拆利实验测定大气压的数值(玻璃管内水银面上方是真空)。下列过程会导致测量数值发生变化的是A．将实验从山下移

3、到山上B．使玻璃管稍下降一点C．使玻璃管稍倾斜—点D．换用稍粗点的玻璃管图46．关于物体所受的浮力，下列说法中正确的是（）A漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大B.物体的密度越大受到的浮力越大C.物体排开液体的体积越大受到的浮力越大D.液体中的物体受到的浮力与深度有关孟老师压强和浮力7．为了支持四川灾后重建，海外华人华侨捐助的物质陆续运抵我国。若一艘满载救灾物质的货轮从海上进入长江后，轮船所受的浮力A.不变B.变大C.变小D.无法确定8．一物体（长方体）漂浮在液面上，如图（甲）所示，对物体施加力的作用，使物体下降至图中的虚线位置。已知物体的下

4、表面到水面的高度为h，水对物体下表面的压强为p，物体受到的浮力为F浮，p、F浮与h的关系如图（乙）所示。其中正确的是（）A.①③B.①④C.②③D.②④图79．下列说法中正确的是（）A．电视机的遥控器是利用红外线对电视机进行遥控的B．人在水平地面上匀速推动小车，小车受到的摩擦力等于推力C．用吸管吸饮料时，是利用了嘴对饮料的作用力将其吸入口中D．飞机升力产生的原因与机翼上下方的空气流速有关系10．如图7所示，一杯水静止在水平桌面上，杯中的水所受重力为G1，杯子所受重力为G2，杯中的水对杯底的压力为N1，杯子对桌面的压力为N2，桌子对杯子的支持

5、力为N3，则下列选项正确的是（）A．N1与N2大小相等B．G1、G2之和与N2大小相等C．N1与N3是一对平衡力D．N2与N3是一对相互作用力二、填空题（共5小题、每空2分、共24分）11．如图8所示，将重为5N的木块放入烧杯中，静止时木块所受浮力的大小为N，方向为.放入木块后，烧杯底部所受水的压强比原来（填“变大”、“变小”或“不变”）.12．参加青海玉树地震救援工作的队员发现，在当地烧水，水在80℃左右就沸腾了，这是因为当地的气压较（填“高”或“低”）；若继续加热，则水的沸点（选填“升高”“不变”或“降低”）13．如图所示，质量为2kg

6、，边长为10cm的正方体挂在弹簧称上，并浸没在水中，物体上表面距水面2cm。则物体的密度为kg/m3；弹簧称的示数为N；物体的下表面受到水的压强为Ng=10N/kg14．医生把注射器针头插入药水瓶，把注射器活塞往外拉时，药液在____________的作用下进入注射器内。注射器针头做得比较尖，这是为了____________。图915．如图9所示，汽车上的安全带可以防止由于对人体造成伤害；安全带做得宽大，与人体有足够的接触面积，能够.图8孟老师压强和浮力三、实验题（共2小题、每小题8分、共16分）16．下表是小明同学利用图17所示的实验装置

7、探究液体压强规律时所测得的部分数据．(1)实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为________________。；(2)综合分析上列实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：①____________________，该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的．②_______________________，该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的．图2217．翔翔在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关，如图22所示。请仔细观察图示并回答下列问题：（1）从A、B两图可知，鸡蛋在水中受到的浮力大小是___N。（2）根据

8、B、C两实验，他就得出鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关，你认为对吗？________，理由是________。图22（3）在图22实验中，你还可以观察到什么现象？（写出一个）四