人民版高中历史必修一最新好题整理

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1、必修一好题整理1．（2011·河南洛阳高三统考)法国著名学者雷奈·格鲁塞的《东方的文明》写道“秦代在历史上意味着什么呢?意味着周时已有的中国的力量，由它一个最有生气的成分聚合、集中起来，提高到权力的顶峰。”符合上述观点的是（）A．中央集权制度形成B．实现了国家统一C．君主专制制度进一步加强D．创立三公九卿制2．（2011·山东烟台高三上学期期末考试)“前代选用，皆州郡察举……至于齐隋，不胜其弊……是以置州府之权而归于吏部。自隋罢外选，招天下之人，聚于京师春还秋住，乌聚云合。”这是唐玄宗时礼部尚书沈既济对下列哪一制度的评价？（）A．推恩

2、令B．科举制C．九品中正制D．察举制3．（2011·山东淄博一中高三上学期期中考试)有网友发表帖子讨论科举制时说“自秦以来，科举兴于世，始以八股为试，学子彻夜秉读。然科举追求功禄，令学子神经麻木，岂真学识耶”对该帖虽恰当的评价是（）A．对科举制的评价是完全正确的B．仅从追求功禄评价科举制是片面的C．关于科举制的史实和评价都有问题D．关于科举制和八股取士产生的时间都有错误4．(2011·南京师大附中高三期中考）下表所示为唐代明经、进士两科的考试内容，从中可以看出进士科与明经科相比（）初试二试三试明经选《礼记》或《左传》之一及《孝经》《论

3、语》《尔雅》每经帖十条口答诸经大义十条答时务策三道进士选《礼记》或《左传》之一及《尔雅》，每经帖十条作诗、赋、文各一篇作时务策五道（摘编自陈茂同《中国历代选官制度》）A．更为重视对考生经义记忆和解读能力的考查B．弱化考生对儒家经书学习的倾向较为明显C．对考生文学素养和处理时务能力的要求较高D．成为当时录取考生数量最多的一种考试科目5．(2011·北京朝阳区高三期中考）自秦建制以来，历代王朝一方面以丞相（宰相）作为助手参与国家大事，另一方面在机制上削弱宰相的权力。下列哪些措施符合这一特征（）①西汉设置“中朝”②唐朝实行三省六部制③明朝设

4、立内阁④清朝设立军机处A．①②B．①④C．②③D．③④6．(2011·沈阳重点高中协作校期中测试）“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。”《旧唐书》中的这则材料反映唐朝当时的实质问题是（）A．君权与相权的矛盾　　　　　　　B．中央与地方的矛盾C．汉族政权与少数民族政权的矛盾D．文臣与武将的矛盾7．(2011·临沂高三质检)费正清《中国传统与变迁》一书中说“隋及初唐时……制度和文化也取得了突破性进展”。下列有关隋唐政治制度的“突破性进展”的叙述，正确的是（）A．相权三分，独立施政B．中央集权，地方分权C．分工明确，

5、相互牵制D．完善机构，皇权顶峰8．(2011·福建师大附中高三期中考)历史学家陈寅恪指出“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”下列史实不能作证这一观点的是（）A．完善科举程序B．创立行省制度C．强化文人政治D．世俗文学兴起9．（2011·唐山高三摸底考）“今师异道、人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡（无）以持一统。……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”该言论产生的背景是（）A．秦始皇焚书坑儒，加强思想控制B．汉初休养生息，政权稳定C．汉武帝时期进一步加强中央集权D．两宋儒学融合10．（2011·

6、安徽百校高三第三次联考)近年来，不少学者认为，从制度文明的角度看，古代中国政治体制体现了“现代行政”的特点；学者张传玺认为中国古代中央集权制度具有明显“公天下”的因素。若以此为论文主题，下列最合适的论点是（）A．古代专制主义中央集权发展的总趋势B．中国长期停滞于封建社会的重要政治原因C．中国古代中央集权制度的合理性与生命力D．明朝设立内阁是封建主义君主专制的产物11．（2011·浙江五校高三第一次联考)我国古人把天上的星宿和地上的各个区域联系起来，说某地是某某星宿的分野，这就是所谓分野的观念。星宿的分野，一般按列国来分配，如表一，后来

7、又按各州来分配，如表二。从表一到表二的变化主要反映了（）宿国角亢郑氐房心宋尾箕燕室壁卫虚危齐宿州角亢氐兖州房心豫州尾箕幽州室壁并州虚危青州表二表一A．“天人感应”的思想B．中国古代早期的天文学成就C．中央集权的加强D．“君权神授”的思想12．（2011·浙江杭州外国语高三11月考)《明史》记载“居正为政，以尊主权．课吏职．信赏罚．一号令为主。虽万里外，朝下而夕奉行。……及吏部左侍郎张四维入，恂恂若属吏，不敢以僚自处。……诏尽削居正官秩，夺前所赐玺书．四代诰命，以罪状示天下”。内阁首辅张居正的生前死后的不同状况折射出A．内阁职权大小取决

8、于皇帝的旨意B．内阁成为法定的中央决策机构C．皇权与宦官的矛盾激化D．六部已成为内阁的下属机构13．(2011·沈阳市级重点高中协作校统一测试）当代史学家对封建国家权力运行的规律作出如下总结皇帝从资历较浅．地位不高的心腹