全国计算机二级c语言课后练习及参考答案试卷1

全国计算机二级c语言课后练习及参考答案试卷1

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1、一单项选择题  1.逻辑运算符两侧运算对象的数据类型是(D)。  A)只能是0或1  B)只能是0或非0正数  C)只能是整型或字符型数据  D)可以是任何类型的数据  2.已知x=43,ch='A',y=0;则表达式(x>=y&&ch<'B'&&!y)的值是(C)。  A)0  B)语法错  C)1  D)“假”  3.已知intx=10,y=20,z=30;以下语句执行后x,y,z的值是(B)。  y)  z=x;x=y;y=z;  A)x=10,y=20,z=30  B)x=20,y=30,z=30

2、  C)x=20,y=30,z=10  D)x=20,y=30,z=20  4.执行下列语句后a的值为(C),b的值为()。  inta,b,c;  a=b=c=1;  ++a

3、

4、++b&&++c;  A)错误1  B)22  C)21  D)11  5.若希望当A的值为奇数时,表达式的值为“真”,A的值为偶数时,表达式的值为“假”,则以下不能满足要求的表达式是(C)。  A)A%2==1  B)!(A%2==0)  C)!(A%2)  D)A%2  6.设有:inta=1,b=2,c=3,d=4,m=2

5、,n=2;执行(m=a>  D)后n的值是(B)。  A)0  B)2  C)3  D)4  7.判断char型变量cl是否为小写字母的正确表达式是(D)。  A)‘a’<=cl<=‘z’  =a)&&(cl<=z)  C)(‘a’>=cl)

6、

7、(‘z’<=cl)  =‘a’)&&(cl<=‘z’)  8.以下不正确的if语句形式是(C)。  y&&x!=y);  B)if(x==y)x+=y;  C)if(x!=y)scanf(“%d”,&x)elsescanf(“%d”,&y)  D)if(x

8、x++;y++;}  9.请阅读以下程序:  main()  {  inta=5,b=0,c=0;  if(a=b+C)printf(“***”);  elseprintf(“$$$”);  }  以上程序(D)。  A)有语法错不能通过编译  B)可以通过编译但不能通过连接  C)输出***  D)输出$$$  10.当a=1,b=3,c=5,d=4时,执行完下面一段程序后x的值是(B)。  if(a

9、sex=3;  elsex=6;  elsex=7;  A)1  B)2  C)3  D)6  11.以下程序的输出结果是(C)。  main()  {inta=100,x=10,y=20,ok1=5,ok2=0;  if(x

10、=-1,z=2;  if(x

11、=0)  C)(exp==1)  D)(exp!=1)  15.若运行时给变量x输入12,则以下程序的运行结果是(A)。  main()  {intx,y;  scanf(“%d”,&x);  y=x>12?x+10:x-12;  printf(“%d”,y);  }  A)0  B)22  C)12  D)10  16.语句:printf("%d",(a=2)&&(b=-2));的输出结果是(D)。  A)无输出  B)结果不确定  C)-1  D)1  17.当c的值不为0时,在下列选项中能正确将

12、c的值赋给变量a、b的是(C)。  A)c=b=a;  B)(a=C)

13、

14、(b=C);  C)(a=C)&&(b=C);  D)a=c=b;  18.能正确表示a和b同时为正或同时为负的表达式是(D)。  =0

15、

16、b>=0)&&(a<0

17、

18、b<0)  =0&&b>=0)&&(a<0&&b<0)  C)(a+b>0)&&(a+  0  19.能正确表示逻辑关系:“a≥10或a≤0”的C语言表达式是(D)。  =0

19、a<=10  

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