保定市2012年七年级数学下册期末试卷及答案

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1、由莲山课件提供http://www.5ykj.com/资源全部免费2012年第二学期期末七年级数学试卷一．选择题（本大题共有10小题，每小题3分，共30分．）1.的倒数是（）A.1.4B.－1.4C.D.2.下面每组数分别是三根小木棒的长度,它们能摆成三角形的是（）A．5,1,3B．2,4,2C．3,3,7D．2,3,43、下列运算正确的是（）A、B、C、D、4、下列能用平方差公式计算的是（）A、B、C、D、5.下列世界博览会会徽图案中是轴对称图形的是（）A．B．C．D．6.近似数0.0386精确到________位有________个有效数字

2、．（）A．千分，3　B．千分，4　C．万分，3　D．万分，47.计算：（）A．B．C．　D．8、如图，已知∠1=110°，∠2=70°，∠4=115°，则∠3的度数为（）A、65ºB、70ºC、97ºD、115º9、如图，CO⊥AB于点O，DE经过点O，∠COD=50°，则∠AOE为（）A、30ºB、40ºC、50ºD、60º10.下列说法正确的是（）A．某市“明天降雨的概率是75％”表示明天有75％的时间会降雨B．随机抛掷一枚均匀的硬币，落地后正面一定朝上C．在一次抽奖活动中，“中奖的概率是”表示抽奖l00次就一定会中奖D．在平面内，平行的两

3、直线一定不相交二．填空题（本大题共有5小题，每小题3分，共15分．）由莲山课件提供http://www.5ykj.com/资源全部免费由莲山课件提供http://www.5ykj.com/资源全部免费11.单项式的次数是.12、已知∠1与∠2互补，∠1又与∠3互补，若∠2=150°，则∠3=▲度.13.空气就是我们周围的气体.我们看不到它，也品尝不到它的味道，但是在刮风的时候，我们就能够感觉到空气的流动.已知在0摄氏度及一个标准大气压下1cm3空气的质量是0.001293克，数0.001293用科学计数法表示为___________.14.观察

4、图5中的各个图形，则第个图形中三角形的个数是.……第1个第2个第3个15、如图所示的运算程序，当输入的x值为48时，第1次输出的结果为24；然后24又作为输入的x的值继续输入，第2次输出的结果为12；……，则第20次输出的结果为▲．输入xxx＋3输出x为偶数x为奇数三.解答题（本大题共75分）16.（本题满分5分）计算：（π-3.14）+2－()+︱-2010︱17、（本题6分）先化简，再求值：，其中a=-2，b=1.18、（本题10分）沙沙骑单车上学，当他骑了一段路时，想起要买某本书，于是又折回到刚经过的某书店，买到书后继续去学校.以下是他本

5、次上学所用的时间与路程的关系示意图．02468101214时间（分钟）路程（米）15001200900600300学校家根据图中提供的信息回答下列问题：（1）沙沙家到学校的路程是多少米？由莲山课件提供http://www.5ykj.com/资源全部免费由莲山课件提供http://www.5ykj.com/资源全部免费（2）在整个上学的途中哪个时间段沙沙骑车速度最快，最快的速度是多少米/分？（3）沙沙在书店停留了多少分钟？（4）本次上学途中，小明一共行驶了多少米？一共用了多少分钟？19、（本题10分）小明所在年级有12个班，每班40名同学.学校将

6、从该年级随机抽出一个班组建运动会入场式鲜花队，并在该班中再随机抽出1名同学当鲜花队的引导员.问：（1）小明当鲜花队的队员的概率是多少？（2）小明抽中引导员的概率是多少？（3）若小明所在班被抽中了鲜花队，那么小明抽中引导员的概率是多少？20.（本题满分10分）如图，有两个长度相同的滑梯，左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等，∠CBA=32°，求∠EFD的度数。CFADBE21、（本题10分）填空：把下面的推理过程补充完整，并在括号内注明理由.如图，点B、D在线段AE上，BC∥EF，AD=BE，BC=EF.求证：（1）∠C=∠F；（2

7、）AC//DF22.（11分）一辆汽车从A地驶往B地，前路段为普通公路，其余路段为高速公路.已知汽车在普通公路上行驶的速度为60km/h，在高速公路上行驶的速度为100km/h，汽车从A地到B地一共行驶了2.2h.ABMN请你根据以上信息，就该汽车行驶的“路程”或“时间”，提出一个用一元一次方程解决的问题，并写出解答过程.23、（本题12分）如图，网格中都是边长为1的小正方形，点A、B在格点上，请在《答题卡》上所提供的网格区域内，充分利用格线或格点，完成如下操作：（1）以MN为对称轴，作AB的对称线段CD；由莲山课件提供http://www.5

8、ykj.com/资源全部免费由莲山课件提供http://www.5ykj.com/资源全部免费（2）作线段AE，要求：①AE⊥AB；②AE=AB，并用