传播学概论考试题型笔记

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1、传播学概论考试题型一.单项选择10题(10X1`)二.多项选择5题(5X2`)三.填空5题(5X1`)四.名词解释4题(4X4`)五.简答4题(4X9`)六.论述2题二选一9`名词:比如什么是人际传播人际传播的类型…不属于…大众传播的5种类型简答:书上的题例如什么的功能是什么…特点…作用论述:答主要观点和简述原因考点:一.传播定义信息定义传播的英文二.第七章重要==!(重要的概念理念)符号概念,分类,特点非语言传播象征性的社会活动和几个模式(五大模式)外传播内传播是神马五大传播类型功能特点举例演讲是…传播人类传播进程人类传播与动物传播区

2、别传播基本过程大众报刊是什么其社会功能电视的特点流言产生条件群体传播内部机制集合行为内部行为上课笔记传播的含义：关于communication的初步理解影响说：传播是通过社会互动而共享意义符号互动说：传播是通过符号或象征手段而进行的社会互动信息说：传播是信息的运行1.传播是人类两大根本活动之一1）对外部世界的适应与改造2）对内心世界的充实2.传播是最基本的社会现象和社会过程3.传播是人类生活的唯一手段和目的是人的本质和价值所在4.传播是人类最基本的权利之一5.传播是人类进行文化创造和传承的重要途径传播方式的进步是人类文明进步的主要标志6

3、.理论的作用在于总结和指导让你少走弯路传播学可以提高你的媒介素养和传播能力设计属于传播产业第二节人类传播中的意义交流一．什么是意义意义是人对自然事物或社会事物的认识，是人给对象事物赋予的含义是人类符号形式传递和交流的精神内容二．符号意义的分类1.明示性意义与暗示性意义2.外延意义与内涵意义3.指示性意义和区别性意义明示性意义:字面意义暗示性意义:引申意义外延:事物的集合内涵:事物的本质指示性意义是将符号与现实联系起来进行思考之际的意义区别性意义是表示两个符号的含义异同的意义非语言符号三种功能:1.传播态度与情绪2.辅助语言传播1.代替语

4、言符号基本功能:1.表述和理解功能编码(符号化)—解码(符号解读)2.传达功能意义(精神内容)—符号(物质形式)3.思考形象概念—思维非语言符号种类:副语言,体态符号,物化程式化的符号1.副语言:语言符号的伴生符音质音量音色语气语速语调字体笔迹功能:不仅辅助语言本身也有意义,可传达情绪和态度2.体态符号动作表情姿势目光或身体接触功能:可独立使用,也可与语言并用,在形成语境方面有重要作用3.物化,活动化,程式化的符号仪式习惯各种标志音乐舞蹈美术设计建筑等功能:更具有独立性和能动性,自成体系,可代替语言独立发挥作用符号是信息的外在形式或物质

5、载体表现为有意义的代码或代码系统信号符号语言符号象征符非语言符号信号具有物理性质象征符具有人类语义性质信号是自然符号信号与其表示的对象事物之间具有天然的因果性并具有一一对应的关系象征符是人工符号象征符不仅能表示具体事，物而且能表达抽象事物；象征符不是遗传的，而是后天习得的；象征符可以自由创造和其指代对象之间的关系具有随意性语言符号:主要包括口语和文字两种象征符非语言符号:指人类在传播过程中使用的除语言符号之外的象征符,如动作,表情,实物等,非语言符号是人类最早的传播手段,它既是孕育语言的母体,也是语言符号的有机补充.第三节象征性的社会互

6、动一.人的象征行为象征行为:指用具体事物来表示某种抽象概念或思想感情的行为.→象征行为是通过象征符号传达象征意义又来实现→象征行为的特点,是使字面意义向引申意义转化;其完成基于社会生活的联想和想像案例:长城旗帜领袖太阳二.象征性互动与传播象征性互动:指人与人之间通过传递象征符号和意义而相互作用和相互影响的过程又称为意义互动或符号互动米德的观点:·人是社会动物意在以象征符为介质的人与人之间的互动关系·有三个基本前提:人根据意义行为;意义在互动中产生;意义由人理解一.语言符号的暧昧性1.语言符号本身意义的模糊→界定不清表达不明词义泛化等2.

7、语言符号的多意性3.言语适当和语言陷阱问题二.传播过程中的意义除了符号本身的意义,还有:1.传播者意义→”我指的是--”2.受传者意义→”我以为你指的是--”3.情景意义→”在这里显然是指--”如何理解符号与意义的关系?1.不能以明确符号表现的意义不是清晰的意义2.符号与意义是形式与内容的关系,形式相对稳定,内容不断变化3.意义无限,而个人运用符号表现意义的能力有限4.情境意义是一系列情境符号组合形成的意义案例:辞不达意言不及义一言难尽言外之意一切尽在不言中人类传播过程与系统结构第一节.传播的基本过程研究传播过程的两种视角一.历史性考察

8、(纵向)(发生—发展—结束)二.共時性考察(横向)(环节,要素,结构)一.传播过程基本要素:指传播活动的核心要素1.传播者2.受传者3.讯息:具有完整意义的信息由一组有关系的有意义符号组成4.媒介:讯息的搬