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时间:2019-02-02
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1、九年级教学案参考答案第一课生活在地球村第1课时地球村的形成四、课内训练巩固1.D2.D3.C4.(1)科技发展对经济发展贡献率(比较低),对外技术依存度(比较高)。(2)科教兴国战略(和人才强国战略)(3)科技创新和教育创新5.(1)不利于个人的成长和社会的进步;危害人们的身心健康;使人不思进取,荒废学业;使人无视法律尊严,损害他人和社会的利益,甚至走上违法犯罪的道路。不利于和谐社会的建设;不利于社会主义精神文明建设。(2)有利于青少年健康成长;有利于净化社会风气;有利于构建社会主义和谐社会;有利于社
2、会主义精神文明建设;有利于建设社会主义法治国家(3)必须提高安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求;不断提高自己的辨别觉察能力,提高抗诱惑能力;遵守法律和道德。第2课时村里的生活很不错四、课内训练巩固1.(l)经济全球化可使世界范围内的资金、技术、产品、市场、资源、劳动力进行有效合理的配置,进而促进经济的快速增长。有利于发展中国家吸收国外资金、技术和管理经验。经济全球化加剧了世界经济的不平衡,使贫富差距拉大。经济全球化还可能导致发展中国家生态环境遭到破坏(2)对中华民族传统文化,要有分
3、析、有选择、有批判地吸收和借鉴,取其精华,取其糟粕,坚持“古为今用”、批判继承。要继承和发扬优秀的中华民族传统文化,注意剔除传统文化中的落后、消极成分。对于外来文化,除了坚持“洋为中用”、批判继承之外,还要坚持“以我为主,为我所用”的原则。2.(l)我国经济不断发展,国际影响力和国际地位不断提高,在国际社会的作用越来越大。(2)坚持中国共产党的正确领导;坚持中国特色社会主义道路;坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导;积极践行以人为本的科学发展观;坚持改革开放,发展社会主义
4、市场经济;坚持我国现阶段的基本经济制度;坚持从我国国情出发,保民生,促发展,积极拉动内需;坚持党的基本路线不动摇;坚持依法治国;充分调动人民群众创造社会财富的积极性;全国人民团结一致、克服困难、艰苦奋斗、开拓进取等。(3)树立为人民、为社会服务的远大志向(或:树立远大理想);从点谪做起,实现人生意义,体会生命价值;增强使命感和社会责任感;自强不息、艰苦奋斗、勇于创新,弘扬和培育民族精神;提高自身素质,为祖国的更加强盛努力学习。3.(1)在开放的世界中,无论什么国家,要发展壮大,都必须把自己融入到世界发
5、展的大潮中(中国的发展离不开世界,闭关自守只能导致落后);中国要发展、进步、富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西,与世界各国相互取长补短,在竞争与合作中加快自己的发展步伐,为我国社会主义现代化建设提供强大的动力;要坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平,以开放促改革、促发展;实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。(2)以平等的态度与海外的客人友好地交往;尊重不同的文化习俗等。面对文化差异,我们应克服自己的焦虑和不安,在其他文化的交流中,既不
6、能妄自尊大,也不能崇洋媚外,要不卑不亢,以礼相待。做一名友好往来的使者,我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化,还要宣传、弘扬我们的民族文化,让世界了解发展中的中国,了解中国源远流长的文化。第3课时村里的烦恼也不少四、课内训练巩固1.(l)对中华民族传统文化,要有分析、有选择、有批判地吸收和借鉴,取其精华,取其糟粕,坚持“古为今用”、批判继承。要继承和发扬优秀的中华民族传统文化,注意剔除传统文化中的落后、消极成分。(2)对于外来文化,除了坚持“洋为中用”、批判继承之外,还要坚持“以我为主,为我所用”的原
7、则。2.(1)清明节、端午节、中秋节、重阳节等。(2)①党和国家对老区人民的关心和支持;②老区人民发扬艰苦奋斗精神;③老区人民坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;④老区人民实行科教兴国战略,落实科学发展观等。(3)尊重、珍惜和爱护本民族文化遗产;努力做中华民族文化的传播者,做一名友好往来的文化使者;继承、弘扬民族文化,积极为民族文化的发展献计献策;积极行动起来,坚决同一切破坏民族文化遗产的言行作斗争。3.(1)“城市,让生活更美好”(2)长城、北京故宫、京剧、中华武术、中国山水画、筷子等。(3)进入
8、世博园时:遵守秩序、排队进入、互相礼让;在园内不大声喧哗、爱护园内设施;遇到外国友人,热情友好,不卑不亢等。(4)面对不同的文化,我们应该采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为差异,善于学习其他民族文化的优点和长处。以开放的心态尊重不同的文化;宣传、弘扬我们的民族文化;让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长的文化;让中国人了解世界,让中国人品味世界文化的多样与精彩等。4.(l)有利于增强全社会的责任感,使其自觉落实节能减排工作;有利于在全社
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