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时间:2019-02-02
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1、1.从百草园到三味书屋一.给加点的字注音或据拼音写汉字确凿___ 油蛉___ 觅食___ 倜傥___菜qí___ jiàn___赏 蝉tuì___ kuī___甲二.形似字注音组词躁( )___ 博( )___ 瞪( )___燥( )___ 搏( )___ 澄( )___澡( )___ 膊( )___ 蹬( )___臊( )___ 薄( )___ 橙( )___三.先解释加点字,再解释词语1.
2、 人迹罕至:2. 人声鼎沸:3. 高枕而卧:4. 朝花夕拾:四.整体感悟课文后回答1. 全文的主要内容是什么? 2. 文中为什么要写美女蛇的故事? 3. 你怎样理解文中学生的提问和先生的态度? 4. 你会对文中的先生持什么态度? 5. 文段开头的两个“不必说”有什么表达作用? 4. 说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字,为什么?①肥胖的黄蜂伏(停)在菜花上。 ②轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜(飞)向云霄里去了。 5.文中对拔何首乌根的描写有什么作用?试从“我”的心理和百草园对“我”的影响两方面加以回答。 6.
3、“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”一句运用了什么修辞手法?请运用这种手法再续写两个句子。 302.爸爸的花儿落了一.据拼音写汉字衣jīn___ 肿zhàng___ 叮zhǔ___ 廊yán___lǎn___惰 liāo___起 lí___歌 zhà___栏二.给多音字注音组词 ( )____ ( )____ ( )____转( )____ 扎( )____ 夹( )____ ( )____ ( )____ ( )____三.根据
4、课文内容填上恰当的词语1.我上学___要晚了,___要被妈妈逼着穿上肥大的夹袄。2.___迟到了,___老师并没有罚我站,这是___下雨天可以原谅的缘故。3.我___很害怕,___也得硬着头皮去___这是爸爸说的,___什么困难的事,___硬着头皮去做,___闯过去了。四.整体感悟课文后回答1. 课文标题“爸爸的花儿落了”的双重含义是什么? 2. 课文的线索是什么? 3. 从全文看,爸爸是一个怎样的人?对“我”的成长有什么影响? 4. 全文插叙了哪几件事?用简洁语言概括。 5. 全文以“花”开头,又以“花”结尾,作用是
5、什么? 6. 贯穿全文的感情基调是什么?7.文段写花实际是为了写爸爸,花的衰落,花的凋谢,暗示了爸爸的生命是不可换回的。请把这句话找出来。 8.文段开头为什么反复写“快回家去!”的心理活动? 9.文中描写弟妹们顽皮天真的真实意图是什么? 10.从文中找出点明全文主旨的句子。 11.文中说“我已不再是小孩子”,从哪些地方可以看出来? 六.深入探究下列问题1.结合英子的成长历程,谈谈你从中领悟到些什么? 2.结合你自己的成长经历,谈谈你对成长有什么体验? 303.丑小鸭一.给加点字注音。 丑陋_
6、__ 姊妹___ 沮丧___ 骇人___ 木屐___ 火钳___ 糕饼___ 嫉妒___二.给形似字注音组词。绅( )___链( )___诏( )___汕( )___伸( )___涟( )___沼( )___讪( )___ 三.根据课文的含义,写出下列词语的近义词。丑陋___ 讪笑___ 嫉妒___ 弥漫___ 四.先修正词语中的错别字,再解释词语
7、。1.来势凶凶:2.兴高彩烈:五.整体感悟课文后回答:1.怎样理解丑小鸭变成白天鹅是自己不懈追求的结果? 2.联系课文,写出丑小鸭经历了哪些困苦和磨难? 3.丑小鸭最突出的性格特点是什么? 4.这篇童话留给我们的深刻启示是什么? 1.丑小鸭“认出这些美丽的动物”时,为什么“心里感到一种说不出来的难过”? 2.丑小鸭为什么拼死拼活也要飞向美丽的天鹅? 3.怎样理解“只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养在鸭场里也没有什么关系。”这句话? 4.丑小鸭变成天鹅后,处境有怎样的变化? 5.面对赞誉,丑小鸭表现如何? 6.面对丑
8、小鸭的生活经历,你得到了哪些启示?
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