2011——2012学年小学毕业班语文测试卷三(含部分答案)

《2011——2012学年小学毕业班语文测试卷三(含部分答案)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2011—2012学年小学毕业班语文测试卷三一、积累与运用。 1．细心拼一拼，认真写一写，请把你最漂亮的字展示出来。（4分） bào　yuàn　　　　jié　ɡòu　　　　　kuí　wú　　　　chú　chuānɡ（）（）（）（） 2．成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝，也很有意思，你来试试看。（5分） （1）将成语补充完整：精兵（　　）政　　（　　）机妙算　　文质（　　）（　　） （2）成语加减法：（　　）顾茅庐+（　　）步登天=（　　）海为家 十全十美—（　　）上（　　）下=（　　）心（　　）意 （3）歇后语：孔夫子搬家——_________

2、___________ 3．古诗文是我们民族文化的精华，这些千古佳句相信你一定记得。（4分） （1）死去元知万事空，____________________。　（陆游《示儿》） （2）人非生而知之者，____________________？　（《左传） （3）____________________，润物细无声。　（杜甫《春夜喜雨》） （4）洛阳亲友如相问，____________________。　（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》） 4．语文学习一定让你阅读了不少好文章吧，同时你一定也积累了不少知识，看看这些题目，会做吗？给自己加把劲！（9分） （

3、1）六年来，我们的课内外阅读经历一定精彩纷呈，我读了几篇外国小说，如其中有的《　　　　》，我还读了三国曹植的一首诗，其中的表达了自己悲愤之情，我还了解到是居里夫人发现了____________________，为科学作出巨大贡献；我还从文言文《学弈》中学到了一个成语____________________。 （2）由于“伯牙绝弦”这个传说，人们便把真正了解自己的人叫做__________，用“高山流水”比喻________________________________________。 （3）小学六年的生活一晃而过，真是___________

4、_________（写两个表示时间易逝的成语）。我即将升入中学了，我想以“____________________”来告诫自己（填上恰当的名言警句或谚语），使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。 5．六年的学习让你掌握了不少的知识，综合能力也有了很大的提高，请你试一试！（14分） （1）根据朗读语气填上相应的语气词及标点。（3分） __________，今天是星期六（疑问） __________，今天是星期六（肯定） __________，今天是星期六（兴奋） （2）下面这副对联你一定读得很好，请用“/”“?”标注出停顿和重音。（2分） 删

5、繁就简三秋树，领异标新二月花。 （3）我漫步在校园里，看到校园的景色真美呀！（写出描写景物的两个成语） 6．请写出四个描写景色优美的成语：（2分） __________　　__________　　__________　　__________ 7.这时我发现一棵小树苗被风倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙解释道：_______________________________________________________________________________________

6、________（1分） 8.老师听了我的解释不但向我表示歉意，还奖励我一个任务：设计一条爱护花草树木的广告标语。（1分） _______________________________________________________________________________________________ 9.来到阅览室，低年级的同学让我为他们介绍两句与读书有关的格言。（2分） ________________________________________________________________________________

7、______________________________________________________________________________________________________________ 7．六年的小学生涯让我与母校小学结下了深厚的感情，在即将离开母校的时候，我不禁想对母校说……（写几句话，表达自己对母校的深厚感情，80字左右）（3分）                                                                                         

8、             第二部分：阅读积累与运用 阅读与理解。（26分） “读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”（笛卡尔语） 请仔细阅读下面的片段