14班百善孝为先主题班会说课稿

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1、蓬溪中学高2015级别14班《百善孝为先》主题班会策划书(初稿)---《弟子规》系列之“入则孝”班会背景中学时期是一个人成长中特别关键的时期,在高中阶段进行国学的教育活动,这是对学生生命的尊重和心灵雕塑的负责!《弟子规》是国学教育的内容之一,而《弟子规》的第一篇章就是入则孝,可见古人对孝的重视。可是在教学实际中,一部分学生不懂得尊重父母,更谈不上孝敬父母。在办公室里和老师顶嘴、大声叫嚷的现象时有发生,在家中衣来伸手、饭来张口的现象更是比比皆是,家长经常会向我讲述这样的事件,而他们也无可奈何。为此我召开

2、这次主题班会,触动学生的思想,转变学生的不良行为。班会目的1.让学生理解《弟子规》中所倡导的“孝”的具体含义。2.让学生在实际生活中从点滴小事起做到孝顺父母。3.进一步了解什么是国学,体会国学对人思想、行为的指导意义。班会流程一:开场时间(1分钟)主持人1:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。这是古人孟郊写的《游子吟》.主持人2:儿行千里母担忧,不仅是母亲,父亲也一样,父亲的爱稳重如山,深邃如海,总是在背后默默地伴随着我们,真是可怜天下父母心啊!合:亲爱的同学们,百

3、善孝为先----《弟子规》系列之入则孝主题班会现在开始。二:合唱《入则孝》时间(4分钟)主持人:百善孝为先,《弟子规》中的第一章就是入则孝,可见孝的重要。下面我们一起来诵唱这部分内容。学生:起立合唱《入则孝》三:有奖默写时间(2分钟)请三位同学上台,对PPT打出的《入则孝》内容进行补充默写。四:有奖解释时间(3分钟)请三位同学上台,对PPT打出的《入则孝》内容进行解释五:对PPT打出的《二十四孝》进行有奖解释(取四个故事)时间(4分钟)主持人A:孝,是中华民族的传统美德。百善孝为先,这是民族历史上的佳

4、话。孝是一首动听的歌传诵至今,要做一个好人,一个善良的人,一个成功的人,首先就要做到孝。今天这节班会课就让我们一起点燃心中的孝心吧!6主持人B:失去了孝,就好比人失去了心脏,失去了生命的价值,更何谈什么顶天立地、闯出一番天地,在历史上,有许多关于孝的感人故事。你们了解吗?出示:24孝图,学生用简洁的语言概括故事内容。六:配乐诗朗诵背景音乐《父亲》时间(3分钟)主持人:亲爱的同学,你可曾想过?从我们呱呱落地到今天,十几年来,是谁最牵挂我们的冷暖,是谁最担心我们的健康?是谁为我们的点滴进步欣喜骄傲?又是谁

5、为我们的缺点和毛病揪心着急?男:是妈妈,是爸爸,是人们的骨肉至亲。从嗷嗷待哺的婴儿到蹒跚学步的孩童,从无忧无虑的小学生到迈向青春期的青少年,这期间,渗透着爸爸多少语重心长的教诲,饱含着妈妈多少温柔体贴的关爱。同学们,这是一份永恒的爱。它跨越时空,它不求回报。接下来请欣赏由等同学带来的诗朗诵《献给爸爸的诗歌》七:心灵相通时间(4分钟)你了解你的父母吗?(主持人抽同学回答)1、你父母亲的生日是_________。2、你父母亲的体重是_________。3、你父母亲的身高是________。4、你父母亲穿_

6、______码鞋。5、你父母亲喜欢颜色是________。6、你父母亲喜欢食物是________。7、你父母亲喜欢的日常消遣活动是_____________。8、你父母亲喜欢做的运动是_____________。八:现场讨论时间(5-8分钟)如何孝敬我们的父母?(学生先进行讨论,主持人进行总结)要听从父母的正确教导要关心和体贴父母要尊重父母意见要体谅父母的困难物质上的赡养精神上的关心九:音乐《时间都去哪了》时间(4分钟)展现班上同学们的父母生活,工作,关爱孩子的照片主持人:在今年的春节晚会上,一曲《时

7、间都去哪了》打动了无数中国人的心,是的,我们都要好好想想,我们的时间都去哪了,我们有时间学习,有时间工作,有时间娱乐,有时间发呆,有时间上网,但有时间陪陪我们的父母吗?让我们看看我们班上同学们的父母吧!十:真情告白时间(3-5分钟)主持人:女:时间就是一把无情的刻刀,改变了父母的模样。看着那为我们整日辛苦操劳的父母,并肩担负着生活的重压,两鬓早已染上绺绺白发,两颊早已刻上了深深皱纹。亲爱的同学们,回个头想想,我们是否也曾看到过父母那鬓角的白发,那等候你归家的身影,亲爱的同学们,不要等到失去了才懂得珍惜

8、,不要到最后留下“子欲养而亲不待”的悲凉。主持人:男:一曲《时间都去哪了》,让我们真的是感到内疚,同学们,6让我们鼓起勇气,说出我们想对父母说的心里话吧!找三名同学,现场给父母打电话,说出对父母想说的话。(对电话内容直播)十一:感恩宣言(全班同学起立并宣誓)背景音乐《感恩的心》时间(2分钟)感父母之恩,懂得回报,反哺父母,拥抱亲情;感老师之恩,认真学习,懂得感谢,报答师恩;感同学之恩,把握缘分,互帮互助,快乐成长;感祖国之恩,勤奋学习,努力工作,奉献一切

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