温州大学古代汉语第二学期试卷b答案

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1、温州大学试卷纸温州大学古代汉语第二学期试卷B答案一、综合填空(10)1史记,班固,颜师古2《诗经》,“诗三百”3形容词4《燕歌行》5陆法言,《广韵》,《平水韵》6《墨子间诂》7句句押韻,隔句押韻8其后,同义词与近义词二、单项选择题(10)1(D)2(C)3(C)4(B)5(A)6(D)7(D)8(B)9(A)10(B)三、名词解释(12)1古无舌上音:上古汉语中只有舌头音端、透、定三母,而没有舌上音知、徹、澄三母。或者说,中古的知、徹、澄三母在上古分别归读为舌头音端、透、定三个声母。2平声和仄声:近体诗讲究格律,其中平仄是非常重要的一项。我国古代诗词理论家把文字

2、的声调划分为平声和仄声这两大类,就中古汉语来说,有平、上、去、入四个声调,其中平属平声,上、去、入则属仄声。3衍文:古籍整理术语,指古籍在傳抄過程中增加了文字,又稱衍、衍字。4拗救:格律诗中的平仄有一定的规则和要求,作诗时,凡是句子中的平仄安排不合格律的,这个句子就称为拗句。拗句有时可以采取补救的办法,就是在本句或邻句中,改变其他字的平仄安排,这种方法称为拗救。四、解释下列句中加点的词(20)1颁白者:即斑白者,此指老年人2饿莩:饿死的人。岁:年成,收成。3辟:开辟。朝:使……朝拜。4水:游泳。绝:横渡5坳堂:堂上洼处。胶:粘着不动6之:这。年:寿命。7犹然:笑

3、的样子8劝:努力、勉力。9数数:汲汲。10贿:财物。11孔:很12叔:拾取13坐法:犯法。14悠:思。15母猴:狝猴16情:诚,实在。17埏:揉。18跻:登上。称:举起。19蚤:通“早”。20亨:即烹。21登:成熟,丰收。22抑:还是。构怨:结怨。23和:协调五、辨析题(8)1“读若”与“读曰”读若主要用于注音,有时也可用来说明通假与读破,读曰主要用于说明假借字或古今通用字,偶尔也可用于注明字的音读。2“通假”与“假借”假借有广义与狭义两种,广义的包含通假,而狭义的则与通假相对。通假是指一个词本有专门的字来表示它,可是在书写中却使用了一个与之读音相同或相近而意义

4、无关的别字来表示,二者即为通假。一个词本没有专门的字来表示,因而在书写时借用一个与之同音或音近的词来代替,即为狭义的假借。3温州大学试卷纸六、阅读解题(10)(一)这种做法即叶韵或叶音。概后人在读前人所作韵文时,发现有些韵字已经与其他韵脚不再和谐了,为了求得和谐,临时改变其中有些韵字的读音。由于语音在不断的发展,后人读前人所作诗歌出现不和谐是一种很自然的现象,后人无须也无法按照原来原来的读音来改读,因此我们认为这种做法是不科学的。(二)危亭题竹粉,曲沼嗅荷花。  ○○○●● ●●●○○数日同携酒,平明不在家。  ●●○○● ○○●●○寻幽殊未极,得句总堪夸。  

5、○○○●● ●●●○○强下西楼去,西楼倚暮霞。  ●●○○● ○○●●○七、篇章阅读(15)1标点至南郑,诸将行道亡者数十人,信度何等已数言上,上不我用,即亡。何闻信亡,不及以闻,自追之。人有言上曰:“丞相何亡。”上大怒,如失左右手。居一二日,何来谒上,上且怒且喜,骂何曰:“若亡,何也?”何曰:“臣不敢亡也,臣追亡者”。上曰:“若所追者谁何?”曰:“韩信也”。上复骂曰:“诸将亡者以十数,公无所追;追信,诈也。”何曰:“诸将易得耳,至如信者,国士无双,王必欲长王汉中,无所事信;必欲争天下,非信无所与计事者。顾王策安所决耳。”王曰:“吾亦欲东耳,安能鬰鬰久居此乎?”

6、何曰:“王计必欲东,能用信,信即留;不能用,信终亡耳”。王曰:“吾为公以为将。”何曰:“虽为将,信必不留”。王曰:“以为大将。”何曰:“幸甚!”于是王欲召信拜之。何曰:“王素慢,无礼,今拜大将如呼小儿耳,此乃信所以去也。王必欲拜之,择良日,斋戒,设坛场,具礼,乃可耳”。王许之。诸将皆喜,人人各自以为得大将。至拜大将,乃韩信也,一军皆惊。2翻译3温州大学试卷纸到达南郑,各路将领在半路上逃跑的有几十人。韩信揣测萧何等人已多次向汉王推荐自己,汉王不任用,也就逃走了。萧何听说韩信逃跑了,来不及报告汉王,亲自追赶他。有人报告汉王说:“丞相萧何逃跑了。”汉王大怒,如同失去了

7、左右手。过了一两天,萧何来拜见汉王,汉王又是恼怒又是高兴。骂萧何道:“你逃跑,为什么?”萧何说:“我不敢逃跑,我去追赶逃跑的人。”汉王说:“你追赶的人是谁呢?”回答说:“是韩信。”汉王又骂道:“各路将领逃跑了几十人,您没去追一个;却去追韩信,是骗人。”萧何说:“那些将领容易得到。至于像韩信这样的杰出人物,普天之下找不出第二个人。大王果真要长期在汉中称王,自然用不着韩信,如果一定要争夺天下,除了韩信就再没有可以和您计议大事的人了。但看大王怎么决策了。”汉王说:“我是要向东发展啊,怎么能够内心苦闷地长期呆在这里呢?”萧何说:“大王决意向东发展,能够重用韩信,韩信就会

8、留下来,不能重用,韩信终

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