有朋自远方来教案_2

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1、第十课有朋自远方来教案　　一、教学目标　　[知识与能力]　　．懂得什么是民俗，理解世界每一种民俗文化存在的合理性与合法性。　　．学会尊重其他民族和文化，掌握基本的国际交往礼仪，促进同世界各国人民的友好交往。　　[过程与方法]　　学会从报刊图书、电脑网络上收集世界各国的民族文化，了解基本的国际交往礼仪。　　[情感、态度与价值观]　　．感受、体会人类文明的多样性和丰富性。　　．养成平等、尊重地对待其他民族与文化的态度。　　．以包容的心态和开放的胸襟与其他民族和国家的人民友好交往。　　二、教学重点难点2018年是贯彻党的十九大精神开局之年，是改革开放40周年，是决胜全面建成小康社会、实施“

2、十三五”规划承上启下的关键一年。局党建工作总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习宣传贯彻党的十九大、十九届三中全会精神，按照全省安全监管监察系统全面从严治党工作会议部署，以党的政治建设为统领，狠抓政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，落实落细全面从严治党要求，继续深化机关党建工作巡视反馈意见整改，持之以恒纠“四风”、转作风，充分调动党员干部干事创业的积极性主动性创造性，提升党组织的组织力、凝聚力、战斗力，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，全力推动全省安全监管监察系统全面从严治党向纵深发展，着

3、力打造政治强、业务精、执法严、作风硬的安全监管监察队伍，努力为推进“两聚一高”新实践、建设“强富美高”新江苏创造良好的安全生产环境。保罗回忆自己年少时癿经历，丌断怃耂生命、医疗、道德不哲学乊间癿兰系，丌仅为从医考提供了新规觇，使他们对自己癿职业呾使命有更为深入癿怃耂，耄丏为读考引路，觑人们更勇敢、沉着地看待生命、死亜不未来。当突然得知自己面临死亜时，人们也许会想“为什么恰巧是我”，会怆恨命运癿天平为何没有偏向自己。猝丌及防癿“死亜判决书”，往往会使人抱怆上帝癿丌公，抱怆过后，在所剩无几癿日子里，有多少人深入怃耂过生命癿意义呢？我们无法预知死亜，但是也许每丧人都怃耂过死亜会带来什么，戒

4、多戒少，觇度也丌尽相同。可我们都时帯感到人生苦短无帯，同时又感到过程沉闷苦痛。在书丨，保罗没有用乐观癿觊诧，也没有用悲观癿措辞，他就像一位友善癿邻居一样，坐在花园癿长椅上，轻轻癿诉说着自己癿经历呾心声。但正是这样缓慢癿诧调，道出了他心目丨生命癿意义所在。项目具有良好的产业化和商业化前景，产品市场需求广阔，有较强市场竞争能力，能在较短时间内产生显著的经济效益，对优化全省产品结构和产业结构有带动作用；项目产品符合国家技术和产业政策，属于电子信息、生物工程、新材料、新能源、高效节能与环保、用高新技术改造传统农业等国家和省重点发展的高新技术领域；项目有一定的工作基础，已完成研究开发，技术成熟

5、，具备产业化条件；优先考虑能增加出口或替代进口的项目。重点项目应以企业为主体承担，实行项目法人责任制。承担单位有较高的管理水平和技术开发能力，运行机制灵活、高效，企业资信状况好：领导班子科技意识强，有较强的市场开拓能力。重点项目的申报工作由承担单位所在市地科委、国家级高新区管委会或省直有关委办厅局负责。申报的重点项目要充分听取当地计委、经贸委及有关产业部门的意见。　　“差异在哪里”既是本课的重点，又是本课的难点。说它是重点，这是因为只有懂得了每一种文化习俗都有它存在的合理性与合法性，我们才能真正做到尊重不同的文化与习俗，进而才能以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往。说它是难点，

6、这是因为造成不同民族、国家的人民在处理、解决问题时态度和方法不同的原因是由于生活习俗和文化背景的差异。我们既要承认它们的各不相同，又要从不同的文化习俗与背景来认识它们各自的合理性和合法性，这对七年级的学生来说应该是有一定的难度的。　　“让世界手拉手”，这是本课的又一个重点，它直接解决本课的研究课题“我们应该怎样处理好与其他民族和国家人民之间的相互交往”，体现本课的主题。　　三、知识体系　　框文化习俗多姿多彩　　．世界各国、各民族的民俗风情各异，涉及到哪些方面?　　衣食住行，婚丧嫁娶，节日庆典、礼仪规范、娱乐爱好、风土人情、宗教信仰等。　　．在日常生活中有许多事情，中国人与西方人的处理

7、方法和态度是不尽相同，请举例说明。　　在接受礼物时，中国人是先推辞再接受，接受后感谢但不当场打开。而西方人则先感谢，接受后即当场打开，对礼物夸赞一番。　　．世界各国的人在处理、解决问题的态度和方法不同的原因是什么?要求我们怎么对待?　　不同民族和国家由于生活习俗和文化背景的差异，造成了处理解决问题时的态度和方法的不同。2018年是贯彻党的十九大精神开局之年，是改革开放40周年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。局党建工作总体思路