学院xx年个人述职述廉述学报告(1)

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1、学院XX年个人述职述廉述学报告　　在即将结束的XX年里，我作为教工党员，除了完成学校党委安排的各项工作任务外，还积极参加了学校组织的学习、贯彻党的十九大精神，深入学习习近平总书记系列重要讲话，紧紧围绕学院的发展战略，并制定了自己的工作目标。下面我从学习和党风廉政建设、履行职责和工作实绩、自身不足和工作差距三个方面来进行述职。　　一、学习和党风廉政建设2018年是贯彻党的十九大精神开局之年，是改革开放40周年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。局党建工作总体思路是：坚持以习近平新时代中国特

2、色社会主义思想为指导，全面学习宣传贯彻党的十九大、十九届三中全会精神，按照全省安全监管监察系统全面从严治党工作会议部署，以党的政治建设为统领，狠抓政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，落实落细全面从严治党要求，继续深化机关党建工作巡视反馈意见整改，持之以恒纠“四风”、转作风，充分调动党员干部干事创业的积极性主动性创造性，提升党组织的组织力、凝聚力、战斗力，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，全力推动全省安全监管监察系统全面从严治党向纵深发展，着力打造政

3、治强、业务精、执法严、作风硬的安全监管监察队伍，努力为推进“两聚一高”新实践、建设“强富美高”新江苏创造良好的安全生产环境。保罗回忆自己年少时癿经历，丌断怃耂生命、医疗、道德不哲学乊间癿兰系，丌仅为从医考提供了新规觇，使他们对自己癿职业呾使命有更为深入癿怃耂，耄丏为读考引路，觑人们更勇敢、沉着地看待生命、死亜不未来。当突然得知自己面临死亜时，人们也许会想“为什么恰巧是我”，会怆恨命运癿天平为何没有偏向自己。猝丌及防癿“死亜判决书”，往往会使人抱怆上帝癿丌公，抱怆过后，在所剩无几癿日子里，有多少人深入怃耂过生命癿意义

4、呢？我们无法预知死亜，但是也许每丧人都怃耂过死亜会带来什么，戒多戒少，觇度也丌尽相同。可我们都时帯感到人生苦短无帯，同时又感到过程沉闷苦痛。在书丨，保罗没有用乐观癿觊诧，也没有用悲观癿措辞，他就像一位友善癿邻居一样，坐在花园癿长椅上，轻轻癿诉说着自己癿经历呾心声。但正是这样缓慢癿诧调，道出了他心目丨生命癿意义所在。项目具有良好的产业化和商业化前景，产品市场需求广阔，有较强市场竞争能力，能在较短时间内产生显著的经济效益，对优化全省产品结构和产业结构有带动作用；项目产品符合国家技术和产业政策，属于电子信息、生物工程、新

5、材料、新能源、高效节能与环保、用高新技术改造传统农业等国家和省重点发展的高新技术领域；项目有一定的工作基础，已完成研究开发，技术成熟，具备产业化条件；优先考虑能增加出口或替代进口的项目。重点项目应以企业为主体承担，实行项目法人责任制。承担单位有较高的管理水平和技术开发能力，运行机制灵活、高效，企业资信状况好：领导班子科技意识强，有较强的市场开拓能力。重点项目的申报工作由承担单位所在市地科委、国家级高新区管委会或省直有关委办厅局负责。申报的重点项目要充分听取当地计委、经贸委及有关产业部门的意见。　　学习是我们做好工作

6、的力量之基，是我们永褒先进的活力之源。一年里，我根据工作需要，按照学校的要求，始终把学习作为一种政治责任和精神追求，不断加强理论学习。积极参加了学校组织的学习、贯彻党的十九大精神，深入学习习近平总书记系列重要讲话、党员干部管理条例等政治理论。同时，还针对自己的本职工作，重点学习了高等教育理论方面、现代高校管理理论、信息理论、市场经济理论等与工作有关的知识。在学习形式上，不仅积极组织、参加党总支的集中性学习，经常利用工作之余，多读书，多看报，多上网，深入学习有关理论，力求先学一步，多学一点，学深一点。在学习方法上，发

7、扬理论联系实际的学风，用以促学，学以致用，指导工作，并紧密联系自身思想、学习和工作实际，着眼于对实际问题的理论思考，并把理论作为处理和解决问题的指南，形成新的认识，转变成工作思路，指导工作。　　在党风廉政建设方面，我始终坚持做勤政廉洁的带头人，做反腐倡廉的排头兵，始终以平静的心态对待名和利，以超脱的心境对待是与非。任职以来，我牢牢坚持党的各项廉政规定，自觉遵守党的政治纪律，在重大原则问题上立场坚定，自觉与党中央、学校党委保持高度一致，严格遵守“四大纪律、八项要求”和干部廉洁从政十二条规定，严格执行六项严格要求，正确

8、对待同志、正确对待组织、正确对待自己，服从组织安排，尊重领导，团结同志，自觉维护领导班子的团结。我始终牢记“两个务必”，牢固树立宗旨意识，严格按照学校党委党风廉政建设责任制的要求，认真贯彻落实党风廉政建设责任制及系务公开等有关制度，时时处处以身作则，洁身自好，坚持原则，按章办事，经受住各种考验，抵御住各种诱惑，不断向“思想解放、政治开明、要求严格、工作认真”