沪教版五年级(上)语文第三单元练习卷

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时间:2019-02-01

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1、沪教版五年级(上)语文第三单元练习卷一、基础知识(25%)1、仔细拼读下列音节,然后选择恰当的词语在下面的括号中填上汉字。(2%)shīhúnluòpò  tǎntèbùān  lèirúquányǒng  wúdìzìróng  从老师手中接过那张写着鲜红的“50”分的卷子,我(         )地回到座位。全班就我一个不及格,我简直(           )。妈妈看到这张卷子,她会怎样?气昏了?伤心透了?还是……她会揍我的!我(        ),再也不敢想下去了,不由得鼻子一酸,(         )。2、把多义词的正确解释的序号写在括号里。(2%) 异:(1)不同的(2)分

2、开(3)另外的,别的(4)特别的(5)奇怪绚丽异常(    ) 异口同声(    )万分惊异(    )身处异地(    )3、在括号里填上合适的关联词。(3%)(1)(    )没有了吃田鼠的蛇,田鼠繁殖的特别快,庄稼叫田鼠糟蹋得特别严重,(    )就歉收了。(2)一个好猎手,(     )要有好枪法,(     )必须机智勇敢。(3)运动员知道,(     )平时刻苦训练,(     )能为国争光。4、根据要求完成填空(6%) (1)写出下列词语的近义词隐藏(      )  尊敬(      ) 猖獗(      )贪婪(      )  约摸(      ) 惩罚(    

3、  )(2)圈出下面词语中的错别字,并把正确的字写在括号里。翻滕怒吼(    )悲痛欲决(    ) 奸诈贪焚(  )当即立断(    )崇山竣岭(   ) 日晒雨琳(  )5、用修改符号修改下面一段话(5%)  今年,我们学校开展了争当“朗读之星”。上个星期,学校已经即将公布了第三批“朗读之星”名单。我班的伊东同学三次连续榜上有名,同学们都羡募不已,而且他一点也不骄傲。  6、根据本单元的内容填空。(7%) (1)在第四单元中,我们学习了两篇神话故事,有出自英国作家詹姆斯•鲍德温的(         ),也有出自中国的神话故事()。(2)(        ),春风不度玉门关。选自唐

4、朝诗人(  )的诗()。(3)表示收复失地的坚定信念的诗句是(     ),()。选自宋朝诗人(   )的 ( )。二、阅读芳草地。(30%)     (一)奇异的琥珀(节选)(15%)这个故事发生在很久很久以前,约摸算来,总有一万年了。蜘蛛刚扑过去,突然发生了一件可怕的事情:一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不用再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。它们前俯后仰地挣扎了一番,终于不动了。松脂继续滴下来,最后积成了一个松脂球,把两只小虫重重包裹在里面。几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。后来,陆地渐渐地沉

5、下去,海水渐渐漫上来,逼近那古老的森林。有一天,水把森林淹没了。波浪不断地冲刷树干,甚至把树连根拔起。树慢慢地腐烂了,剩下的只有那些松脂球,埋没在泥沙下面。 又是几千年过去了,那些松脂球成了化石。……在那块(      )琥珀里面,两个小东西 (                        )。我们可以看见 (                                    ),还可以想象(           ) ,因为它们的腿的四周  (                     )。从那块琥珀里,我们可以推测(                        ),并且可以知

6、道(  ) ,世界上早已有(                             )。1、 写出下列加点字的读音。(1%)重重(      )    淹没(       )2、在文中找出下面词语的近义词,并写在下列括号内。(1%)前仰后合(      )      腐朽(       ) 3、根据课文内容在横线上填空。(8%)4、通过读短文,我们知道了琥珀的形成需要具备的四个条件是:2%、、、5、读短文的第二小节,思考这一段中的“刚”和“刚好”两个词语能否删去?为什么?3%                                                      

7、              (二)敞开的花园(15%)米卡尔是美国北加州有名的富翁,他有美丽的洋房和大片的花园。但米卡尔也有一个令自己头疼的难题:这么多的财富肯定有好多人在打自己的主意。怎么办呢?于是米卡尔让仆人在房子四周筑起高高的围墙。春天一到,花园里鲜花怒放,浓香飘过围墙令全镇的人们都很神往。几个好奇的孩子想:院子里肯定种着什么奇花异草。听说有一种长着大眼睛的花还会给孩子们唱歌呢。于是孩子们打起注意,决心探个究竟。朦胧的夜晚,孩子们搭起人梯跳到了院子里

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