【5A版】初中议论文常识.ppt

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1、一、议论文的概念：议论文文体知识议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理，表明作者观点的文体。二、议论文的三要素：论点、论据、论证。议论文文体知识：论点作者对所论述的事物或问题所持的见解和主张（观点），是一篇文章的中心。论点的概念：（（一）议论文的论点（1）论点是作者看法的完整陈述,往往是一个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。在形式上应该是完整句子。一篇议论文只有一个中心论点。（2）通读全文,整体感知文章内容,弄清作者对什么问题而发议论的,针对所谈问题的看法是什么。（3）看文中出现中心论点的信息词以及常出现位置。怎

2、样找准文章的论点？人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多作分外希望），虽失意不苦；老、死乃是人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是凡人生在世间一天，便有应该做的事。该做的事没有做完，便像是有几千斤重担压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀！中心论点：《小议“慎独”》现实生活中，常有这样的现象：在众人面前讲究卫生，独自一人时就随地吐痰，乱扔废弃物；有警察时遵守交通法规，一旦路口无

3、人值守就闯红灯；在自己熟悉的集体中谦恭有礼，一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。由此可见，一个人在没有外在监督而独处的情况下，严于律己，遵道守德，恪守“慎独”是十分必要的。中心论点：议论文文体知识：论点论点出现的五种情况：一是文章的标题文章的标题就是议论文的论点。如《怀疑与学问》和《事物的正确答案不止一个》注意：文章的标题有两种：论题型和论点型如：《谈读书》《不求甚解》《怀疑与学问》如：《语文学习要下苦功夫》《有志者事竟成》论点型的标题就是文章的论点，论题型的标题不是文章的论点，而是文章要论述的话题。A.开宗明义、开门见山亮出观点。如

4、《怀疑与学问》B.通过一个故事引出中心论点。如《应该格物致知精神》C.列举生活中的现象分析归纳出中心论点。如《事物的正确答案不止一个》D.根据自己的经历归纳出中心论点。二是文章的开头三是文章的结尾如《不自私的年轻人是中国的希望》、课外《一步》四是文章的中间如《想和做》五是有的在文章中找不到表现论点的句子，需要自己根据立意的内容概括。如《最苦与最乐》谈骨气我们中国人是有骨气的。战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”意思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓大

5、丈夫。大丈夫的这种种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫做有骨气。我国经过了奴隶社会、封建社会的漫长时期，每个时代都有很多这样有骨气的人，我们就是这些有骨气的人的子孙，我们是有着优良革命传统的民族。当然，社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也不同。这一点必须认识清楚。但是，就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义，是值得我们学习的。南宋末年，首都临安被元军攻入，丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗，失败被俘后，元朝劝他投降，他写了一首诗，其中有两句是：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

6、”意思是人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？他选取了后者，要把这片忠心纪录在历史上。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里，受尽了折磨，元朝多次派人劝他，只要投降，便可以做大官，但他坚决拒绝，终于在公元1282年被杀害了。孟子说的几句话，在文天祥身上都表现出来了。他写的有名的《正气歌》，歌颂了古代有骨气的人的英雄气概，并且以自己的生命来抗拒压迫，号召人民继续起来反抗。还有个例子。民主战士闻一多是在1946年7月15日被国民党枪杀的。在这之前，朋友们得到要暗杀他的消息，劝告他暂时隐蔽，他毫不在乎，照常工作，而且更加

7、努力。明知敌人要杀他，在被害前几分钟还大声疾呼，痛斥国民党特务，指出他们的日子不会很长久了，人民民主一定得到胜利。毛主席在《别了，司徒雷登》一文中指出：“许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们，在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。”高度赞扬他表现了我们民族的英雄气概。孟子的这些话，虽然是在2000多年以前说的，但直到现在，还有它积极的意义。当然我们无产阶级有自己的英雄气概，有自己的骨气，这就是绝不向任何困难低头，压不扁，折不弯，顶得住，吓不倒，为了社会主义、

8、共产主义建设的胜利，我们一定能够克服任何困难，奋勇前进。1、论据:2、论据的种类：3、基本要求：（二）议论文的论据用来证明论点的事实和道理。典型的事例、历史事实、统计数字等。人们公认的科学原理、定律定理、名言警句、格言谚