【5A版】初中美术课件PPT版.ppt

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1、第4课神态各异的人物形象人物形象俗话说：“人上百形形色色”。那就说明，不同的人有不同的性格，不同的形象。在美术创作中，人物一直是画家们经常表现的对象，他们把自己内心对人物的理解，用细腻或粗狂的表现技法，用写实或夸张的造型手法，表现了不同时代不同人物的特征与个性，让看画的人一眼就能辨识与了解画中的人。作者罗中立，创作时间于1980年《父亲》一画曾获“中国青年美展”一等奖，其画面具有一种悲剧性的震撼力，表现了生活在贫困中的老农形象；老农开裂的嘴唇、满脸的皱纹以及手中粗劣的碗等等写实的描绘，消除了观赏者与作

2、品之间的隔膜，画家藉此来对传统文化和民族进行反思。思考：画一副以人物头像为主的肖像画需要画些什么？1.脸型2.五官3.发型4.表情练一练：看看他们是什么脸型国字脸甲字脸田字脸申字脸由字脸用字脸目字脸人物头像素描基本要素1、了解清楚人物头像五官的比例2、熟悉人物五官的结构3、抓住人物的特点头部的比例关系三庭五眼：一、抓人物的特点请几位同学来表演喜怒哀乐的不同表情。同学们一起来观察下不同表情的五官变化。喜怒哀乐二、头部五官结构眼睛的结构鼻子的结构嘴唇的结构耳朵的结构头像的写生方法在素描人物写生的过程中，要

3、灵活运用一般的比例规律，每个人都有不同特点，要善于分析理解，提高自身观察能力，不要把一般规律当做条框生搬硬套。绘画过程中要从始至终贯穿整体意识，切忌顾此失彼的绘画方法。第一步：首先整体观察，安排构图，构图不宜过满，过偏，本幅图片要注意头颈肩的位置关系。先用线条打型，整体大致的动态位置，定位好五官，运用辅助线帮助确定位置第二步：在起稿基础上，深化形体，确立立体大关系，体现透视造型的形体结构，深入修整形，初步稿子成型第三步：进一步刻画脸部的结构与明暗面，做到明暗对比、色调统一。按照脸部的结构线依次画出明

4、暗色调及灰暗面，并注意不能刻画太实，做到既整体又不能孤立某一部分。第四步：画好头发的体积关系，脸部关系更加深入，分析、理解整个头像的各种关系与变化，以及光线对头像的影响。整体对比，协调统一。使画面的整体效果更加完整，加强大关系。