【5A版】初中政治答题技巧.ppt

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1、初中政治答题方法与技巧一、把选择题的分数尽收囊中第一步：审题干1、正确/不正确2、要找准题干中的关键词,把握题干的中心思想,联系教材的相关知识。第二步：审题肢1、排除法a题肢中明显的错误排除b对不能排除的选项可以进行比较看题肢与题干材料意思是否相关。二、让主观题在你的掌控之中一、仔细审题，明确题意。1、审材料。找材料中关键词句、中心思想。2、审设问。分值、抓设问的关键词，包括答题范围(用哪部分知识来分析回答问题)二、回归教材。将材料中的关键词句与教材相关知识联系起来。三、理清思路，准确作答。条理清晰，详略得当；层次分明，分条、分段排号；语言规范，用政治术语。方法一：漫画类试题的解题技巧第

2、一步：审漫画1、看漫画标题，透过它可以洞察整幅漫画的主题；2、看漫画的画面，注意其中的每一个细节，如动作、表情、神态、人物特征等，然后从整体上观察漫画；3、看漫画的语言，漫画为了充分表达其寓意，常配有说明性文字；4、看漫画的夸张之处，即弦外之音。第二步：回归教材透过漫画表面现象，推理寓意，引申出漫画与教材知识的结合点。第三步：紧扣题意，明确作答范围和设问角度。(1)：先说漫画面的本意是什么？(2)：再说通过画面蕴含的深刻道理(3)：紧扣教材知识，分析并说出怎么办方法二：图表类试题的解题技巧图表题指用图(柱状、曲线图等)和数据表格的试题。图表一般由标题、内容、注释三部分组成。第一步：审图表

3、1、审标题2、审图表的项目和内容：对图表的内容作横向和纵向的比较；“注”对图表起补充性解释作用，它对理解图表题大有好处。第二步：看联系包括图表之间的联系、图表与教材的联系、图表与时政热点的联系，通过看联系找到图表与教材知识的结合点。第三步：结合教材相关知识按要求作答。方法三：观点概括类试题的解题技巧设问关键词：①.从材料中你可以得出什么结论？②.材料体现了教材中的哪些观点？③.请你用简洁的语言概括其中的蕴含的道理。解题方法第一步：认真审题，抓住中心意思文字要认真阅读，找出关键词句及其内在联系；漫画要抓住它的标题，画中人物的语言、动作，画面的夸张之处及其相互联系；图表要看清各项内容及有关数

4、字的联系。第二步：仔细思考，明确概括方向概括题要求我们依据所给文字图表漫画等，由表及里由现象到本质地归纳提炼出其中蕴含的道理。概括方向有三个：“是什么”。指所给材料反映的基本事实或道理。“为什么”。即分析文字、漫画、图表等所反映的事实、观点存在或成立的原因(3)“怎么样”。即以材料所反映的事实或观点作为原因，引申出结果或结论。具体可以从两方面概括：针对材料中的原因，可能会产生“怎么样”的后果；针对材料所反应的现象，我们应该“怎么做”。即由表及里，透过现象看本质第三步：回归教材，概括整理答案在抓住文字、漫画、图表等材料的中心思想及明确方向的基础上，就可以回归教材联系相关知识,概括整理出答案

5、。方法四：认识、看法类试题的解题技巧设问关键词：你如何理解、请谈谈你对……的看法、谈谈你对……的认识、你如何看待……解题方法：第一步：认真阅读材料，概括出材料的中心思想。第二步：联系教材，用教材相关知识结合材料分析，理出答案，按照“是什么”“为什么”“怎么办”的角度分别作答。第三步：书写时注意层次清楚，逻辑严谨。方法五：说明、反映类试题的解题技巧设问关键词：该材料说明了……该材料反映了……等第一步：先回答材料本身讲述的是什么问题(材料的表面意思，可以通过归纳段落大意的方法得出)。第二步：再联系教材内容，运用所学知识分析回答这个问题的实质是什么(包括为什么和怎么样)方法六：“作为中学生面对

6、某问题该怎么办”类试题的解题技巧设问关键词：你怎么做、如何学习他们的……如何践行……中学生可以做哪些力所能及的事、你有何打算等解题方法：一是思想上树立什么观念二是行动上能做些什么，通常可以从三个方面进行论述：自己怎么做、对他人做些什么、同什么行为作斗争。方法七：如何维权类试题的解题技巧设问关键词：当你的合法权益受到侵害时，你会怎么办等1.说理，侵犯什么权利或者什么权利被侵犯了。2.协商，与具体的当事人进行协商。3求助，向有关部门反映问题，寻求帮助。4.起诉，拿起法律武器，依法维权——向人民法院起诉方法八：案例分析类试题的解题技巧首先：要对材料中人物的行为进行评价(是否违法,是否侵权,侵犯

7、什么权利)其次：根据材料找出相关的法律依据。再次：说明法律后果(是承担责任，还是受到道德的谴责)。最后：谈具体该怎么办。方法九：“说点什么”类试题的解题技巧设问关键词：请你对……说点什么、请你劝说……等。解题方法：首先：说说具体的法律知识或道理、观点(是什么)。其次：谈谈为什么(影响或危害)最后：说维权之路(或怎么办)方法十：探究原因类试题的解题技巧设问关键词：为什么、这样做的原因是什么等。解题方法：先答这样做的必要性，再答这样做重