八年级上册《理解与宽容》课时教案粤教版

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1、八年级上册《理解与宽容》课时教案粤教版  课时  导入:  一位年轻人去别人的菜园里偷菜,被菜园的主人看到了,可是菜园的主人却不制止,反而转身就走。年轻人认为菜园的主人要去告诉官员了,就连忙赶上去。不料菜园的主人进了自家的门,还把门关上了。年轻人想了想,上前敲门,门开了,年轻人向菜园的主人说:“我被你看见了。”菜园的主人说:“看见了什么?我今天连门都没有出。”“是被你看见了,偷你的菜。”年轻人说:“我现在没法做人了。”菜园的主人笑道:“你说什么话?咱们是一个村的人,你只是想知道我那菜为啥长得那么漂亮,对吗?我那菜,好看,也好吃,不信?你先尝尝。”说着

2、,菜园的主人去厨房里抱出两棵菜,硬是塞到了年轻人的手里。后来,这个年轻人成了众口称赞的具有好品行的人。  问:这个故事告诉我们什么?  答:理解就是那么一句普普通通的话,一个淡淡的宽容与微笑,一束谅解与无谓的目光,但它却会使你感到周围的世界依然是那么温馨。同时,你也会觉得自己生活变得阳光明媚。  请大家阅读探究园:“家庭故事”2018年是贯彻党的十九大精神开局之年,是改革开放40周年,是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。局党建工作总体思路是:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面学习宣传贯彻党的十九大、十九届三中

3、全会精神,按照全省安全监管监察系统全面从严治党工作会议部署,以党的政治建设为统领,狠抓政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,落实落细全面从严治党要求,继续深化机关党建工作巡视反馈意见整改,持之以恒纠“四风”、转作风,充分调动党员干部干事创业的积极性主动性创造性,提升党组织的组织力、凝聚力、战斗力,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,全力推动全省安全监管监察系统全面从严治党向纵深发展,着力打造政治强、业务精、执法严、作风硬的安全监管监察队伍,努力为推进“两聚一高”新实践、建设“强富美高”新

4、江苏创造良好的安全生产环境。保罗回忆自己年少时癿经历,丌断怃耂生命、医疗、道德不哲学乊间癿兰系,丌仅为从医考提供了新规觇,使他们对自己癿职业呾使命有更为深入癿怃耂,耄丏为读考引路,觑人们更勇敢、沉着地看待生命、死亜不未来。当突然得知自己面临死亜时,人们也许会想“为什么恰巧是我”,会怆恨命运癿天平为何没有偏向自己。猝丌及防癿“死亜判决书”,往往会使人抱怆上帝癿丌公,抱怆过后,在所剩无几癿日子里,有多少人深入怃耂过生命癿意义呢?我们无法预知死亜,但是也许每丧人都怃耂过死亜会带来什么,戒多戒少,觇度也丌尽相同。可我们都时帯感到人生苦短无帯,同时又感到过程沉

5、闷苦痛。在书丨,保罗没有用乐观癿觊诧,也没有用悲观癿措辞,他就像一位友善癿邻居一样,坐在花园癿长椅上,轻轻癿诉说着自己癿经历呾心声。但正是这样缓慢癿诧调,道出了他心目丨生命癿意义所在。项目具有良好的产业化和商业化前景,产品市场需求广阔,有较强市场竞争能力,能在较短时间内产生显著的经济效益,对优化全省产品结构和产业结构有带动作用;项目产品符合国家技术和产业政策,属于电子信息、生物工程、新材料、新能源、高效节能与环保、用高新技术改造传统农业等国家和省重点发展的高新技术领域;项目有一定的工作基础,已完成研究开发,技术成熟,具备产业化条件;优先考虑能增加出口

6、或替代进口的项目。重点项目应以企业为主体承担,实行项目法人责任制。承担单位有较高的管理水平和技术开发能力,运行机制灵活、高效,企业资信状况好:领导班子科技意识强,有较强的市场开拓能力。重点项目的申报工作由承担单位所在市地科委、国家级高新区管委会或省直有关委办厅局负责。申报的重点项目要充分听取当地计委、经贸委及有关产业部门的意见。  思考:小敏的妈妈和奶奶为什么不能和睦相处呢?  生:  师:不能彼此理解对方,宽容对方。建立和谐的人际关系必须从理解开始。  一、人们之间需要理解  为什么人们之间需要理解?  生:略  师:每个人都是独特的个体,彼此间千

7、差万别。有时人们会从自己的立场和角度看问题,这样往往会产生误会和矛盾冲突。所以,彼此要相互理解才能达到和谐相处。  差异不只存在于不熟悉的人,哪怕是亲兄弟,或是双胞胎,也有可能存在哥哥细心、谨慎、内向、凡事深思熟虑,弟弟开朗、活泼、大方,却常丢三忘四。更有这么一则笑话:走进啤酒屋,要了一扎啤酒。结果,从啤酒桶打出的啤酒中竟然有只苍蝇!英国人:二话不说离开啤酒屋美国人:凝视酒杯许久,拍照后投诉啤酒屋老板瑞士人:赶紧将苍蝇捞出,并研究抢救苍蝇的方案墨西哥人:用嘴边吹边喝中国人:不管三七二十一,全部喝掉韩国人:打翻酒杯,要求赔偿。  理解的内涵  理解他人

8、,就是超越狭隘的个人经验和好恶,以开放的胸怀去体察他人的处境、感受和想法,从而消除误解与隔阂,造就和谐融洽的

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